绘本是一种独特的儿童文学形式，是“儿童文化的呈现”，是儿童自身世界的重要组成部分。绘本的生动有趣满足了幼儿好奇的天性，为幼儿打开了通往世界的大门。通过绘本，幼儿可以释放自己的情感，满足心理发展的需要，同时促进幼儿其他方面的发展。
《你为什么不开花？》
一个你绝对猜不到结局的故事。
故事分地上地下两条线：
在地上：小熊在花园里发现了一株花苗可是它不开花，为了让它开花，它每天为它浇水，为它撑伞防晒，早晨向它问好，夜晚来道晚安，甚至还教它怎么开花。然而，无论它多么精心照顾，花苗总是不开花。
在一次绘本分享后，孩子们对绘本中的人物产生了兴趣……
绘本探索在老师趣味的讲解下开启啦～
在地下呢，一群小兔子发现家里长了一个这突如其来的美味，大胡萝卜，她们开始享受这顿大餐…撑到动都动不了……
后来，小熊想要一探究竟，把"花"连根拔起，它惊喜的发现：“原来是长倒了！……”
有人说，这个结局的意思是，小熊虽然失败了，但还是保持乐观心态。
但我觉得，这个措手不及的反转更多是在说：换个角度去看问题，你可能得到不一样的答案。我们眼前看到的，未必也就是真相。不一样的角度，你会看到不一样的世界。
体验式游戏一：小兔子一家的快乐生活
孩子们听了这个故事后，对小兔子一家的有趣画面吸引，尤其是看到兔子们在吃完胡萝卜后撑的东倒西歪画面，都忍不住表演起来。
“我们实在是太喜欢了”“小兔子太有趣了”“我们把它们画出来吧”孩子们七嘴八舌的讨论起来，说画就画，小兔子一家精彩生活就跃然纸上。
叮叮当当，似乎听到兔妈妈和兔爸爸在厨房做美食的声音。
“加油加油……”小兔子踩着桌子爬到萝卜上，用力的挖呀挖。
体验式游戏二：萝卜的生长
“萝卜是在地里的？”“萝卜苗长什么样子呢？😊”“它真的不开花吗”“还有什么也是在地下生长的呢？太好奇了😃”“它不是在萝卜树上吗？”
好吧，现在就开启我们的探索之旅吧！
由于天气还比较冷，不能种植胡萝卜，我们选择了耐寒，成熟周期短的樱桃萝卜。
一粒小小的种子种下去，会发出什么样的芽？开出什么样的花？结出什么样的果子呢？
翻过土后，孩子们把小小的种子种下去，浇浇水，期待它们发芽哦！
期待你们长大哦！
剩余的种子，孩子们带回家，种在花盆里面更方面观察，还可以细心的照顾它们，看看谁的小芽芽先出来呢？
第三天就发芽了✌️
叶子越长越大，萝卜也已经开始生长
“樱桃萝卜花是这样的，胡萝卜的也是嘛？”
“这次萝卜收货后，我们再种下胡萝卜吧”
摸一摸小可爱！
快看！我的萝卜丰收了！
胡萝卜已经种下，发芽，期待胡萝卜的开花和收获👏👏
体验式游戏三：地下生长的植物
通过查找资料，视频学习，我们又知道地上开花，地下结果的植物还有花生、土豆、红薯、山药……
我们一起制作了土豆生长记、花生生长记等等，除了这些我们还要认真观察幼儿园里的花花草草，探索它们的奇妙之处……
体验式游戏四：户外探险游戏
我们是洞里的小白兔，储存事物过冬去……
生活区小兔子们一起做美食
搭建兔子洞吧
做一个酷酷的滑梯卧室
故事还在继续，探索永不停息，接下来我们将伴随绘本游戏的开展继续下去！