【案例开发背景】
近年来，我国交通事故频发。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。交通事故是造成学生死亡的第一杀手，交通事故给学生、家庭乃至国家带来的损失是极其惨重的，因此，培养学生的交通安全意识亟不可待。基于此，开展“交通安全伴我行”主题班会，旨在帮助学生提高交通安全意识，助力学生安全成长。
【案例活动目标】
1.通过师生互动、生生互动的讨论等形式促进学生对交通安全的重视。
2.帮助学生了解造成交通事故的常见原因及交通事故带来的危害。
3.培养学生树立交通安全意识，养成良好的交通安全习惯。
【案例活动准备】
1.搜集2021年交通事故造成的伤亡人数报告。
2.学生自制安全宣传卡。
【案例活动过程】
第一环节：再现情境，聚焦问题。
师：同学们，前几天有位同学告诉老师，她在周末和妈妈出去逛街时亲眼目睹了一场惨烈的交通事故，看到这样一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，我们应该如何避免呢？播放《交通安全监控录像》
师：看了这些录像，你们有什么感想？生：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
生：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
师:交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
生交流讨论。
第二环节：剖析数据，借数明理
师：同学们，课前老师让大家搜集了去年一年因交通事故造成的伤亡人数报告，哪位同学来交流一下？
生交流资料：2021年全国交通事故死亡人数为61703人，交通事故受伤人数为250723人。
师：同学们，61703人，250723人，这不单单是一组数字，这是6万多鲜活生命葬于滚滚车轮之下，是25万多同胞遭受交通意外的伤害，这背后更是三十多万家庭的痛苦。如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。一年6万多人是什么概念？咱们学校师生共有1400人左右，相当于一年消失几所咱们这样的学校？
约44所！
一年经济损失20亿多元，咱们国家每年助力一个贫困孩子上学大概1600元，20多亿可以使多少个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹？
120万！
听完这些，你有什么想说的？
生：我们要重视交通安全问题，珍爱生命。
第三环节：深化认知 价值引领
师：在我们日常生活中，有哪些原因会导致交通事故的发生呢？
生：酒后驾车。
师：没错，酒后驾车不仅是违法犯罪行为，更是对自己和他人生命不负责任的行为。
生：随意横穿马路。
师：对啊，在生活中很多人为图方便，不走斑马线，这也是造成交通事故的原因之一。还有吗？
生：司机开车走神。
师：拒绝疲劳驾驶，尊重生命。交通事故的发生对个人和家庭来说有什么危害呢？
生：如果发生严重的交通事故，会失去生命，家庭也会变得不完整，家人沉浸在痛苦中。
生继续交流讨论造成交通事故的常见原因及交通事故带来的危害。
第四环节，活动导行，知行合一
在上一环节后，学生能够了解交通事故发生的原因，因此在本环节，主要引导学生谈讨如何避免交通事故。
师：同学们，刚刚我们一起交流了容易造成交通事故的原因及事故带来的危害。我们在生活中要如何避免交通事故的发生呢？
生：过马路时要走斑马线，注意红绿灯和来往的车辆。
生：在课余时间做一名小小交通指挥员，帮助交警叔叔指挥交通。
生：告诉身边的人，要文明驾驶，不酒驾、不争抢车道。生交流。
师总结：同学们，这节课我们一起了解了交通事故带给我们的危害，也知道了在生活中如何避免这类意外的发生。相信通过本课的交流与讨论，你们也一定会大手拉小手，和家人一起为交通安全贡献自己的力量，助力自己安全成长。
【案例反思】
因近年来小学生交通事故频发，基于这一问题设计了本次班会。在班会过程中，利用对交通伤亡人数的对比剖析，让学生直观感受到交通事故对个人、家庭乃至整个国家的危害。在交流互动过程中，同学们各抒己见，树立起交通安全意识，达成学习目标。