为深入贯彻落实“双减”政策，扎实做好“双减”工作，全面提升学生的核心素养，提高评价质量，积极探索一、二年级学生学业评价的新方式，切实减轻学业负担，促进学生德智体美劳全面发展，西宁市北小街小学于7月3日开展了一场以“科技创新促五育，多元评价共发展”为主题的，“玩中学、玩中评”的综合性趣味评价活动。
活动将学科知识、科技创新、闯关游戏巧妙融合，设有“科学小宇宙”、“科学发现者”、“科学魔术师”、“科学星”、“探索奥秘”、“奇思妙想”“绘我童心”、“运动健体魄”等有趣的环节，让一、二年级的小小少年们在动口、动脑、动手实践中实现评价的增值。
老师们为此做了精心的策划并制定活动方案，不仅仪式感十足，又能激发孩子的潜能。每项关卡有特色、内容设置有梯度、评价方式多元化，检验孩子们一学期以来对语文、数学、音乐、美术、劳动、体育知识的掌握，以及综合素质学科的落实。
孩子们闯关的热情高涨，正是“小荷才露尖尖角”。来看看孩子们的表现吧！
语文设置了四个关卡，分别是“口语芳草地”、“词语百花园”、“朗读群芳苑”、“背诵花韵香”丰富多彩的测评项目，让孩子们充满了期待与惊喜。萌娃们一个个积极思考，流利地说出了答案。
刚开始孩子们有些许紧张，“别紧张，大声朗读。”老师的轻声鼓励,孩子们变得从容、自信了!古诗旋律优美，课文朗朗上口，这一关孩子们表现得更加游刃有余。他们不仅读得字正腔圆，还能个性化地读出自己的语气呢!
动手实践——看我！ 看我！ 看我！我们是小小科学魔法师，音乐劳动我都行！画画属我是第一
数学测试时，萌娃们排着整齐的队伍有序参与“神机妙算”、“乘风破浪”、“摘星少年”、“满载而归”4个数学游戏闯关。注重基础知识、基础能力的培养和训练，让孩子们看到了他们平时努力学习的成果，拿着打满“优秀”评价表，喜悦之情溢于言表。
体育闯关，考察的是孩子们的体能素质和游戏力。你看，小运动员们一个个精神抖擞地蹦蹦跳跳，欢快轻松的氛围感染了在场的每一个人。少年强则国强，体育学科设置了跳绳、坐位体前屈项目，体现了孩子们的自信阳光。
孩子们在测试中提高了自身的临场应变能力，遇事更加自信从容，表达更加有条理，每个孩子都会带着一份希冀、一份成功的喜悦去迎接今后的学习。
采得百花成蜜后，不觉辛苦只觉甜。这场闯关之旅，带给孩子们的是一场开心、自信、多样、有意义的评价之旅，闯关卡中一个个的印章见证了孩子们一个学期以来的努力。他们在掌握知识、提高能力的同时，收获无限乐趣，真正实现了“学在其中，乐在其中”。同时在“双减”的道路上，我校将继续探索，不断拓宽视角，厚实深度，努力做到激励性评价，个性化发展，综合性提高。