吐丝口小学，五年级六班，以顾炎武这一英雄人物，作为我们的中队名称--“顾炎武中队”，并使顾炎武这一英雄人物深入人心。我们确立了中队的主题和口号：天下兴亡、匹夫有责。
过去的一学年，在全体同学的努力下，我班同学通过相互交流，得到了极大的融合，形成了“团结友爱，勤奋上进”的班级风格。全班同学确定了“日积月累，收获于细微。”的班级准则。本班有学生46人，男生25人，女生23人。班级学生乐观开朗，刻苦学习意识较强，积极参与班级活动，为建设更好的班级而努力。
在一学年的综合实践活动中，我们结合班级精神，以“我们的祖国”为课题，探索中国历史、文化、科技、精神。并形成汇报。以下内容为社团课题部分成果展示：
以下为展示材料：
《这就是我的中国》
师：同学们，大家好，欢迎大家来到我们的思政大课堂，今天我们这节课的主题是《这就是我的中国》
我们生活在中国，那么他到底是一个怎样的国度呢？你对他们了解多少？泱泱中华，礼仪之邦。古老文明，一脉相承。要想了解自己的国家，我们整合整本《道德与法治》的知识，从课本出发，去认识我们的中国。首先由请两位小主持人，带我们穿越千年，回到从前。看一看“源远流长的中华文明”（第二页ppt1：）
第一篇 源远流长的中华文明
赵语涵：同学们，大家好，我是五年级五班的赵语涵。
李书屺：大家好，我是五年级五班的李书屺，这节课我们和大家一起去了解我们的中国。首先进入第一篇章《源远流长的中华文明》
赵语涵：我们说中华文明源远流长，李书屺，除了我们，你知道还有没有哪个文明也可以称得上源远流长呢？
李书屺：我知道世界上有四大文明古国，我想是不是都可以称为源远流长呢？
师：（ppt）你们的这个问题很好。回答你这个问题，我们要先知道源远流长的意思，源远指的是水源很远，比喻中华文明的源头很远很远，流长的意思是水流很长，指的是中华文明从源头开始至今一脉相承，从没有断代。
李书屺：哦，我知道了，其他的三大文明，他们虽然也做到了源远，但是没有做到流长，
师：你们说的对，看四大文明的对比，请你们为大家介绍：
（ppt：）
赵语涵：好的老师，大家请看古巴比伦被波斯帝国入侵，古巴比伦灭亡。古印度被雅利安人入侵，同化。古埃及先后被希腊、罗马征服，最后消亡。从文字也可以看出来，古巴比伦的楔形文字到了今天没有人认识，古印度的留下的为数不多的文字，至今也无法破译，古埃及的象形文字随着罗马入侵最后消亡。
李书屺：而我们的中国，中华上下五千年,始于炎黄,贤于尧舜,开于夏,烈于商,礼于周,统于秦,强于汉,乱于晋,霸于隋,盛于唐,富于宋,蛮于元,刚于明,弱于清,和于民,兴于中。从未断代。从甲骨文开始，演变到今天的汉字，一脉相承，远古时期的文字仍然能被我们解读。
师：你们总结的很好，古巴比伦王国烟消云散、古印度被雅丽安化，古埃及文明面目全非，只有中华文明做到了源远流长。
（ppt）
赵语涵：我知道了，中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。下面我们一起感受古老的中华文明，这些叹为观止的文化遗产，是中国人民的骄傲，更是华夏子孙的瑰宝，它见证着中国古代劳动人民的聪明才智，展现着华夏文明的辉煌历史。
李书屺：下面我们就纵观中华上下五千年，看一看源远流长的中华文明。首先，请于艳茹小组汇报他们整理的“古代的礼”
于艳茹：同学们好，下面由我代表我们小组汇报。在古代我们被称作礼仪之邦，首先请看一段视频，我们透过礼仪，看古代的“礼”。
（古代的礼仪--视频）
李书屺：（视频后半段开始）礼是中华文化的重要组成部分。在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响。
赵语涵：：一揖一礼，一颦一笑，一举一动是那么的文雅，那么的美。
于艳茹：老师，我们在研究的过程中，看到有些人认为有些礼仪是阶级化产物，我们为什么还要学？
师：复兴不是复古，有服章之美，谓之华。有礼仪之大，才谓之夏。一揖礼天下，兴我华夏风。中华民族以礼立本历来有“衣冠上国、礼仪之邦”的美誉，请看，疫情时期两会上的“拱手礼”突然火了起来，
（视频--两会拱手礼）
李书屺：中华五千年的文明礼仪让我们终于找到了属于我们自己的文化归属感，无接触、有礼、有姿态。老祖宗的“拱手礼”毫无疑问成为了礼仪界的一张“王牌”。这个时候我们才突然发现，中国的“拱手礼”是那么的美。
于艳茹：老师，我明白了，这就是我们被称作“礼仪之邦”的原因。
师：说得对。
赵语涵：当然礼仪并不是礼的全部，礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。作为典章制度，它是社会政治制度的体现，是维护上层建筑以及与之相适应的人与人交往中的礼节仪式。
于艳茹：那么到底什么是礼，请看我们小组整理的视频。
（视频-孔子的礼）
赵语涵：感谢于艳茹小组的分享。（拱手礼，下台）
师：同学们说得很好，所以我们要坚持文化自信，几千年前，礼就构成了华夏文明中国传统文华的核心。
赵语涵：除了思想层面，中华文明还创造了不朽的文学成就，我们有请李嫦曦小组带来的诗经吟诵
《鹿鸣》，带我们回到先秦时期，一起聆听两千多年前的声音，感受古老文明的礼乐。看一看古人宴会上的场面。
李书屺：有请。
《文学》节目《鹿鸣》
师 ：多谢同学们精彩的表演，诗三百，思无邪。那穿越千年的情感之美，历经两千多年，早已成为一种文化基因，融入华夏文明的血液。你们知道这首诗歌流传多少年了吗？
李嫦曦：老师，这首《鹿鸣》出自《诗经》，先秦时期，距今至少2800年了。
师：对啊，《鹿鸣》穿越2800年，至今仍然被我们后世子孙传颂，诗歌，只有中国人才能懂得语言系统。同学们，世界上没有哪个民族还能够像我们这样吟诵着两千多年前，祖先留给我们的诗歌。吟诵着唐诗、宋词、元曲、读着四大名著等文学遗产。
李嫦曦：我看到一个故事，四大文明古国之一的印度，他们缺乏成文的编年史，好多历史还要从我们古代的文献中查找，即便强大的美国有记录的历史不过两百多年。而我们却可以吟诵这些老祖宗留下的诗歌，想到这些我总会感到很骄傲。
赵语涵：对，这些不朽的文学成就的确是我们的骄傲。感谢李嫦曦。你们知道除了思想和文学，祖先还创造了哪些文明呢？
李书屺：我知道，我们的老祖宗在科学技术方面还做出了卓越的贡献。
《古代科技 耀我中华》
师：说得对，在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。
我问同学们一个问题，提到科技成就，你们首先提到的是什么？请举手回答！（赵语涵，递一下话筒）
（赵语涵）
毕浩哲：四大发明
赵语涵：那你知道四大发明是什么吗？
毕浩哲：
赵语涵：你说的很对，老师，请帮我们打开视频资料
《四大发明视频》。
赵语涵：四大发明广泛应用和对外传播，对人类社会和世界文明进步产生了深远影响。有谁还知道古代还创造了哪些科技文明？请举手回答
（李书屺：）宋世航：我知道张衡发明了地动仪，张衡生活的时代经常地震，他最终研制出了世界上最早的地震检测仪器-地动仪。
（赵语涵：）魏自强:我知道古代数学方面的成就
（1）祖冲之把圆周率精确到小数点后七位，比欧洲至少早了1000年。
（2）九章算术是中国古代重要的数学著作，被历代数学家奉为算经之首.
（3）算盘是中国人发明的一种计算工具
（李书屺：）齐俊铎：我来讲一讲古代的工程创造：战国蜀郡太守李冰父子修建的都江堰，2000年来，一直到今天仍然发挥着巨大作用、隋朝工匠李春建造的赵州桥是文明世界的古老石拱桥。还有雄伟的万里长城，这些都说明古代中国在工程建筑方面的造诣。
（赵语涵：）宋鑫瑞：天文学方面：战国时期的甘德石申记录了800多颗恒星的名字，测定了100多颗恒星的位置，编制出了《甘石星表》。
（李书屺：）张筱颖：在历法方面，我们也取得了很大的成就，比如，24节气就是我国历法的独特创造。
李书屺：不错，关于24节气，我们也做了一些调查，老师，请帮我打开视频：
二十四节气（视频）
赵语涵：二十四节气2016年被列入了世界非物质文化遗产名录，至今仍在人们的生产生活中发挥着重要作用。同学们还有要说的吗？
（赵语涵：）毕浩哲：我来讲一讲古老的中医药学，针灸、推拿，拔火罐，在中医疗法中，一把把草药、一根根银针、一个个火罐往往就能为患者解除病痛。
（赵语涵：）那你知道中国出现的医学家吗？
毕浩哲：古代中国涌现出了扁鹊、张仲景、华佗、孙思邈等著名的医学家，他们的理论至今还在为人们治疗疾病。
赵语涵：你说得真好，我知道我国诺贝尔医学奖获得者屠呦呦就是从中医文献中获得灵感，才研制出了青蒿素，拯救了数百万人的生命。
（李书屺：）还有形态各异的青铜器，绚丽多姿的丝绸、精美绝伦的瓷器等等，我们的科技成就数不胜数，无不向世界展示着中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧。
赵语涵：一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林，中华民族在自己的发展历程中还形成了代代传承的美德。李书屺，你知道中华民族的美德有哪些吗？。
李书屺：这个问题，我们由请朱文琪小组上台。
周子义：在道德与法治课的学习中，我们知道中华民族形成了自强不息的人格修养，由我来代表我们小组做汇报。大家请看：
（PPT）我愿乘长风破万里浪，宗que的故事告诉我们，做人首先要明志。
（ppt）苏武牧羊的故事，展现了中华民族的志气与节操，也就是古人所看重的气节
（ppt）范式赴约的故事，告诉我们做人要讲诚信，人无信不立。
（ppt）还有，胡服骑射的故事告诉我们中华民族还具有求新的精神呢。
《周易》中说终日乾乾，与时偕行。日新之谓盛德。求新精神体现了中华文化中积极进取、奋发向上的品质。
师：周子义说得很好，在崇高人格修养的文化精神浸润下，中华民族产生了一代代品行高洁的人士，他们伟大人格始终是后人前进的路标。中华民族的传统美德还有很多很多。你们还知道哪些？
赵语涵：老师，我知道。孔子说：“己于立而立人，己欲达而达人”这就是传统美德中立己达人的仁爱精神，那你知道什么是立己达人的仁爱精神吗？
周子义：待人宽容，乐于助人，还有将仁爱精神推己及人，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。也就是民胞物与的精神
李书屺：周子义，你说得真好，我还知道，每个人的命运都同国家命运紧密相连。历朝历代，许多仁人志士都有强烈的忧国忧民意识，也就是顾炎武所说的“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀。
师：同学们说得很好，源远流长的中华文明，是强大的文化基因，深刻影响着一代又一代中国人，中华民族创造了灿烂辉煌的文化，为世界文明的进步和发展做出了突出贡献。骄人祖先、灿烂文化是我们文化自信的源泉。
可是到了近代，国家逐渐走向衰弱。这是每一个华夏儿女不愿意提及的历史，是每一个中国人不愿意去揭开的伤疤。但是我们又不得不去了解他，因为忘记历史就等于背叛，我们有责任记住这段屈辱史，这样才能更好的前行。下面让我们一起走进第二篇章《百年屈辱，百年抗争》
第二篇章《百年屈辱百年抗争》
赵语涵：西方一位学者说，我们在讨论21世纪的中国为什么发展这么迅速，不如去研究一下他们这200年为什么落后。
李书屺：是啊，过去的几千年，我们一直作为先进的文明古国，为什么突然落后了？
赵语涵：这就要从清政府的闭关锁国说起，你们知道清政府时期，西方国家在干些什么吗？请举手回答。
请张淑研小组上台。
A：我从《道德与法治》第17课 《对世界的不断探索》这一课，我们知道了，
波兰科学家哥白尼提出了“日心说”
意大利科学家发明了天文望远镜
欧洲的哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航行。开始了大航海时代。
达尔文提出“适者生存，不适者淘汰”的进化论。
尤其是，200年前瓦特发明了蒸汽机，人类进入了第一次工业革命，100年前电力逐步取代了蒸汽机人类进入电气化时代，开启了第二次工业革命。
李书屺：张淑研，你说得很好。请回。
师：同学们，帝国主义国家科技突飞猛进，特别是蒸汽机的使用，进入了机器大工业时代，电力的使用，进入了电气化时代。而反观我们在干些什么呢？是因为我们没有机会见识这些先进的技术吗？不是，或许下面这个故事可以告诉我们答案，早在1793年英国就派使臣马嘎尔尼带着这些先进的西洋“玩意”来到清朝，清王朝的反应却是傲慢的。
（马嘎尔尼--视频）
师：西方国家通过工业革命，变得越来越强大之时，正好碰到了落后得中国。
在马格尔尼的眼中，清政府就是泥足巨人，当帝国主义国家，经历过大航海时代、第一次工业革命，第二次工业革命之时，我们国家却在清政府的统治之下实行了闭关锁国，抱残守缺、腐败无能，直接导致了这百年的屈辱。我们把时间的指针拨到200多年前
（鸦片战争）
李书屺：（ppt 南京条约的内容）走私鸦片受到中国抵制，英国发动侵略战争，清政府战败，被迫签订了丧权辱国的中英《南京条约》，条约要求将中国的香港岛割让给英国，从此中国领土主权的完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。
（火烧圆明园开始）
赵语涵：鸦片战争以后，西方列强的贪婪野蛮本性暴露无遗，他们加剧了对中国的侵略和掠夺。为扩大在华利益，英国和法国联合对中国发动了第二次鸦片战争，侵略者的铁蹄肆意践踏中华大地。圆明园这座举世无双的皇家园林就毁于第二次鸦片战争。
李书屺：每每看到这些，我们心中充满着无限的惋惜、愤怒、屈辱。这些屈辱，除了西方国家，还来自我们的东方邻居，日本对外侵略扩张的思想和政策由来已久，妄图称霸亚洲。1894年，日本发动了对中国的侵略战争，这一年正是农历甲午年，所以这场战争被称为“甲午中日战争”。
（甲午中日战争-视频）
赵语涵：甲午战争失败后，1895年，清政府被迫在马关与日本签订了丧权辱国的不平等约﹣《马关条约》，这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。（ppt）
李书屺：日本，近代历史上给我们带来最多苦难的国家，1931年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大地，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的巨大灾难。
（日本侵华-视频）
（Ppt ）
赵语涵：老师，看到这些，我内心五味杂陈，日本帝国主义留给我们的伤痛刻骨铭心。
李书屺：我也是，真是太可恨了。日本人当时的侵略战争,其手段跟其他国家不一样,我觉得他们更加残暴的。让我们恨之入骨。
师：同学们，这种民族仇恨我们的确不应忘记，我们也没有理由替屈死的的冤魂、替我们的先辈选择原谅他们。但是理性爱国不仅仅是仇恨。
翻开中国的近代史，从中英南京条约的民族屈辱开始，中国人民饱受磨难而不断抗争，历史留给我们怎样的思考呢？
李书屺：这是中华民族历史上极为惨痛的一页，它警示我们：落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地。
赵语涵：在每一个中国人心中，九一八事变、南京大屠杀都是最屈辱的记忆，他是民族的苦难、国家的灾难。
我们要铭记历史，勿忘国耻、永保和平。
师：（ppt 中国近代史既是中华民族备受欺凌的屈辱史，又是中华民族不屈不挠的抗争史）
李书屺：鸦片战争后，中华民族经历了空前的磨难。面对外国侵略者的轮番欺凌，无数仁人志士为民族解放英勇顽强的斗争着。面对民族存亡的空前危机，具有爱国精神的全体中华儿女汇聚成气势磅礴的力量，万众一心，众志成城，为民族而战，为祖国而战。不屈不挠的抗争。
首先来看民族英雄(林则徐-关天培）
赵语涵：我们应该记住这些民族的英雄们，
有人为了祖国抛头颅、洒热血，有人想办法从制度上改变。（ppt，推翻帝制、民族觉醒）《辛丑条约》条约签订后，民族危机空前严重，近乎到了亡国的地步，许多有识之士认识到，清政府腐败无能，使社会矛盾更加尖锐，只有推翻清政府的反动统治，中国才有出路。他们不断探求救国救民的道路，进行奋勇抗争，孙中山就是其中的杰出代表。
（孙中山-视频）
李书屺：同学们，让我们致敬伟大的革命先驱孙中山先生。
1919年初，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”。在英、美、法、日等国的操纵下，战胜国中国得到的却是战败国的待遇。北洋政府屈服于列强压力，准备在和约上签字。消息传到国内，激起社会各界的强烈愤慨，以学生斗争为先导的五四运动爆发了。
（五四运动视频）
赵语涵：五四运动，开启了中国新民主主义革命的开端，通过刚才的视频，我们看到，中国人民进行着不屈不挠的抗争，清政府中的有识之士、推翻清政府的辛亥革命、开启新民主主义的革命五四运动等等，但是这一些都没有能直接挽救中国。
李书屺：这个时候，风雨飘摇的中国急需一位英雄从天而降，力挽狂澜，救民、救国于危难之际，将倾之时。
师：中华民族历来不缺这样的英雄，历史证明，这位英雄就是中国共产党。请看。
（中国共产党的成立-视频）
赵语涵：1921年7月，中国共产党第一次代表大会在上海召开。
《中流砥柱》
1927年中国共产党建立第一块革命根据地
1934年，国民党围剿红军，五次反围剿失败后，中国工农红军被迫开始长征。
1935年，在长征的途中，召开了遵义会议，会议选举毛泽东为
遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点。
李书屺：在民族危亡的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，主张全民族抗战、持久抗战。无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷、中国共产党始终坚持抗战到底，成为抗日战争中的中流砥柱。
赵语涵：在抗日战争中，中国人民展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。这就是伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，是永远激励中国人民克服一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。
李书屺：抗日战争结束后，饱受战争苦难的广大人民渴望和平。中国共产党力主和平建国，但是国民党统治集团于1946年6月悍然向中国共产党领导的解放区发动进攻，挑起全面内战。中国共产党领导的中国人民解放军在广大人民的支持下，经过三年的英勇奋战，基本上消灭了国民党的主力部队，迎来了最终胜利。
赵语涵：回望百年历史，我们的国家蒙受了空前的耻辱和欺凌，中国人民生活在水深火热之中。中国共产党带领中国人民前赴后继、英勇奋斗，取得了反帝反封建的新民主主义革命的胜利，迎来了民族独立和人民解放。中国人民在中国共产党的领导下，经过28年的英勇奋斗，取得了革命的胜利，建立了中华人民共和国。向世人宣告：中国人民站起来了。
第三篇章 《中国人民站起来了》
（1949年（开国大典）重温）
赵语涵：新中国成立后，确定《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌，五星红旗为中华人民共和国国歌，采用公元纪年法。
师：你知道新中国前，我们采用什么纪年法吗？
李书屺：我知道我们用皇帝的年号来纪年，比如康熙10年，洪武5年等。
师：对了，这叫王公即位年次纪年法。而新中国采用了公元纪年法，这些都是新气象。你知道我们的警察叫什么？ 老师叫什么？银行叫什么？政府叫什么？货币叫什么？
李书屺：
师：可见新中国处处表现出以人民为中心，这就是中国共产党的初心。
赵语涵：老师，我们《道德与法治》课本上学过，1954年宪法规定中华人民共和国公民人人平等，这是中国历史上第一次，以法律的形式规定人人平等，一切权力属于人民。
师：你说的很对！新中国一切权力属于人民，人民是国家的主人。
李书屺：（音乐响起后）新中国成立不久，美国侵略朝鲜，把大炮驾到了中国的家门口，中共中央做出抗美援朝、保家卫国的重大决策。
（雄赳赳、气昂昂--视频）
李书屺：（视频后半段开始）抗美援朝的胜利，向世界证明了西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸线架上几门大炮就可以霸占一个国家的时代一去不返了，还说明一个觉醒的、敢于为祖国光荣、独立、安全而奋起战斗的民族不可战胜。
赵语涵：铭记伟大胜利!向英雄致敬!
赵语涵：
这场仗我们不打，就会由我们的下一辈来打。我们出生入死,就是为了他们不再打仗。致敬伟大的先辈。
师：对，这些为了新中国而奋斗的革命烈士我们不应忘记，我提议，请同学们起立，向革命先烈致敬。
让我们重温人民英雄纪念碑碑文，向革命先烈致敬：（请全体同学起立）
李书屺：
三年以来
在人民解放战争和人民革命中
牺牲的人民英雄们
永垂不朽
赵语涵：
三十年以来
在人民解放战争和人民革命中
牺牲的人民英雄们
永垂不朽
师：
由此上溯到一千八百四十年
从那时起
为了反对内外敌人
争取民族独立和人民自由幸福
在历次斗争中
牺牲的人民英雄们永垂不朽
（请坐）
战则存，牺牲在我，国有殇，山河无恙！
是他们将黑暗挡在了身后，
是他们迎来了今天的盛世中华。
如今健在的老兵年事已高，
他们的记忆需要传承，他们的故事需要后人传颂。
山河已无恙，英雄须铭记！
只要我们记得，他们便会永生……
李书屺 赵语涵：只要我们记得，他们便会永生。
李书屺：打得一拳开，莫等百拳来。无数革命烈士用鲜血换来的新中国，这个有着古老文明的国家，重新焕发了勃勃生机，捍卫着世界的和平。中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，踏上了社会主义革命和建设的新征程。一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。
第四篇章--《屹立在世界东方》
赵语涵：我们请张淑研小组给我们讲一讲《自力更生 扬眉吐气》的故事
张淑研：同学们好，我代表我们小组来讲一讲新中国建国初期，取得的伟大成就。
（1）1954年，在日内瓦会议休会期间，周恩来在中印、中缅的联合声明中，正式倡议将和平共处五项原则作为处理国际关系的准则。
（2）1955年，中国参加万隆会议，提出“求同存异”的方针，扩大了中国在国际上的影响。
（3）1971年10月25日，恢复在联合国的一切合法权利，成为五个常任理事国之一。
（4）1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功。
（5）1966年，中国第一颗装有核弹头的导弹取得成功。
（6）1967年，中国第一颗氢弹爆炸成功。
（7）1970年，“长征一号”运载火箭带着东方红一号卫星直冲云霄。
（8）1954年，川藏、青藏公路建成通车。
（9）1956年，中国第一辆汽车“解放”牌汽车出厂。
（10）1959年，第一个油田：“大庆油田”出油，摘掉了贫油国的帽子。
…………
赵语涵：感谢张淑研小组，新中国历史上的无数第一个，在各行各业取得了前所未有的成就。广大人民群众满怀激情投入到社会主义建设中。中国走进了新时代。
师：时间来到1978年12月，中共十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。
（视频-改革开放）
师：随着改革开放的深入，改革创新成为时代的最强音。创新事物层出不穷，描绘出当代中国发展与进步的美好画卷。
《视频-走进新时代，创新驱动战略-取得的丰硕成果。》
师：
习近平主席说：我们要实现中华民族伟大复兴的中国梦。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代中国人的持续奋斗中变为现实。
下面我们有请《中国少年们》上台
历史的接力棒最终会交到在座的同学们手中，我们成长在中国共产党领导下的社会主义国家，作为新时代的少年，我们是未来建设社会主义现代化强国的主力军，生力军。兴中华、责任重，我们要热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习。
少年中国者，则中国少年之责任也。
师：感谢同学们的表演，你让我们看到了当代少年朝气蓬勃的力量，有这样的中国少年，才会有生机勃勃的少年中国。
少年是人的一生中最宝贵的时期，我们要知道自己肩负的责任，严格要求自己，向榜样学习，养成好思想、好品行、好习惯，努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（请全体起立）
赵语涵：让我们一起向祖国、向党庄严宣誓：
赵语涵&李书屺：请党放心，强国有我。
师：同学们，这就是我们的少年中国，这就是我们中国的少年。“请党放心、强国有我”。请同学们记住自己的最热血最庄严的誓言。
少年要志存高远，立志做大事。所谓做大事，就是做利国利民之事，做强国兴邦之事，就是要将自己做的事与国家的发展、人民的幸福放在同一个位置。从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”到“为中华崛起而读书”，从实现温饱到全面建成小康社会，说明一分志成一分事，只有心怀远大志向，将自己的志向与发展大局联系起来，才能不断催生内在动力，做新时代开拓者。
少年要脚踏实地，从小事做起。天下大事必做于细，我们只有做好一件件的小事，才能行稳致远。只有脚踏实地，才能保持谋事的平和心态、干事的持久热情。志存高远、脚踏实地，是少年的通行证。我们少年是新时代的建设者和生力军，要以时不我待、只争朝夕的精神投身新时代，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献青春智慧和力量。
通过本阶段活动的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习“天下兴亡、匹夫有责”精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将天下兴亡、匹夫有责精神深化、升华。