“小扇引微凉，悠悠夏日长。”当知了的歌声悠然地在林中回荡，当闪烁的星星调皮地在空中眨眼，期盼已久的暑假又来了，相信同学们早已在心中制定了暑期计划吧！为了让这个假期过得充实而有意义，三年级的老师们为你们设计了充满趣味、充满挑战、充满体验和成的多样化作业单。来吧！一起来参与实践作业，留下你们成长的足迹，给你们的假期生活增添亮丽的色彩吧！
第一站：带着书本去旅行🎈
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。每日坚持独立阅读 30 分钟以上。阅读贫困，何来文化的积淀和灵魂的丰盈？爱阅读的孩子们，请在暑期间读几本书。读的过程当中，请同学们们圈点勾画，用笔画出你认为写得好的词语或句子，也可以把好词好句誊抄在本子上做积累呦~阅读笔记不少于7篇。
第二站:好字天天练🌸
学习书法不会立竿见影的，所有的惊艳都来自长久的练习，所有的光芒都源自自己不懈的努力!拥有一手好字，一生受益，横竖撑天地，撇捺写人生!
坚持每天练字半小时，可以用田字本练写三年级下册的生字， 要求字体工整美观，每天有进步。
🎈用脚丈量世界——我的旅行日志
(选修作业)
趁着暑假和父母来一次说走就走的旅行吧，用相机记录下那里的美景，并用笔把那里的美景推荐给大家。（图文并茂）
一、必做项：
（一）认真完成一本暑假作业；
（二）结合本册数学教材1到8单元，每个单元写一篇思维导图（单独一个本子）；
（三）看一本和数学有关的课外书，如《数学帮帮忙》、《马小跳玩数学》、《奇妙的数学王国》、《数学花园漫游记》、《全世界孩子都爱玩的700个数学游戏》、《漫画数学》等。
二、选做项，A、B选其中一项：
A: 每天10道计算题，其中4道除法笔算，4道乘法笔算，2道综合脱式计算。（单独一个本子，写上日期和星期，从7月1日开始）
B: 写数学小日记，每周1篇，共9篇，参照本学期的主题，结合生活实际经历来写：
位置与方向2篇，如描述外出的路线；
连除问题2篇，如一日三餐总支出（取整数能整除)平均到每餐再平均到每人。
连乘问题2篇：如每天步行步数，几人几天共行的步数。
时间问题2篇：如外出时刻和返回时刻，旅途所花时间？共行驶路程？
面积1篇：关注周围空间的长度与面积。
数学小日记既要有生活乐趣，也要有数学思维。
1.每天阅读15至30分钟。
2.背诵书本后面粗体字单词。
3.英语书写练习每天3行（可抄写粗体字单词或者课文）
每天运动30分钟，可以选择自己喜欢的运动方式，比如跳绳、打篮球、踢足球、慢跑等。
1.每日晚餐后收拾碗筷，并洗碗。
2.每周至少收拾三次自己的房间。
暑假正值汛期，在此提醒家长朋友们，加强安全教育，提高安全意识，不要到河边、湖边嬉戏，防止发生溺水事故，提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
孩子们，不负时光，不负成长！暑假的日子里，不仅仅要有玩耍中的成长，还要有知识的浸润，这样的暑假才有意义。
最后老师们衷心地希望你们在暑假里，能够科学安排作息时间，认真完成老师布置的暑假作业，更重要的是注意假期安全呦！度过一个平安、健康、充实、快乐、有意义的假期！