兴趣启赋未来，目标激发潜能。六年级趣味科学社团以培养学生的创新素质为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养孩子们的好奇心和探究欲，发展他们对科技本质的理解，提高孩子们发现问题、分析问题并解决问题的能力，养成热爱科学、研究科学的意识。
回顾这一学期，同学们的各方面能力比以前都有所提高。从刚开始做实验的惊慌失措，到后来的信手拈来。我们一起来看看我们课堂上那些有趣的实验吧！
趣味盎然的科学制作，瞬间激发孩子探索欲，开发孩子综合潜能。以科学为载体让孩子们放飞梦想，进行自我梦想设计，在孩子心中种植梦想。
同学们专心致志，勇敢挑战，深入了解实验背后的科学原理，亲手参与每一次主题制作。将探索从课堂延伸到课外，更加深入的理解课堂知识，将科学融入生活落到实处。
瞧，他们自制的碳酸饮料、写神秘信件、观星盘、八大行星、校园分布图。
“科学即生活，生活即科学。”我们在课后服务过程中引导学生善于发现科学之美，培养学生爱科学，学科学，用科学创造美好生活的意识，让孩子们尽情在课后服务中体验趣味科学的美！