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户外散步时，几个小朋友在幼儿园的花池边玩耍，很快，更多的小朋友加入进来，浩浩激动地喊道：“老师你快看，我发现了什么，一朵小黄花，太漂亮了！你能为我拍张照片吗？”当我为他拍照时，他说：“老师你拍完了吗？我被晒得太热了，睁不开眼睛。”
随后，我问他：你知道天气为什么会变得这么热吗？
浩浩：因为夏天到了，所以天气会变得很热！
有了这个答案后，小朋友们激烈地讨论着夏天的话题，例如：吃雪糕、吹风扇、游泳……这场有趣的谈话让我发现，孩子们对夏天已经有了初步的经验和认知、感受和体验。
于是，《夏日里的萌娃》主题活动便在孩子们的交谈中诞生了。
夏天是什么样子的？
夏季的自然现象和事物蕴含了丰富的探索与学习契机，孩子们对此充满了兴趣和好奇， 虽然夏季的炎热影响着人们的生活方式，但夏天再热，依然阻挡不了孩子们对夏天的喜爱。这不，他们还在幼儿园里发现了“夏天”，比如：枝繁叶茂的小树、绚丽绽放的小花、酸酸甜甜的草莓以及营养丰富的蔬菜……
儿童的视野从春天过渡，来到一个全新的夏日世界，在与自然环境的互动中，小朋友们进一步感知夏天的特征,感受季节的奇妙更替。
夏天不仅带来了炎热，还带来了更多的快乐。说起夏天，小朋友总有说不尽的话题，那么，炎热的夏天里，可以做哪些有趣的事呢？
饮食类：
玩具类：
设施类：
服饰类：
夏天里，总有一些趣事让人久久不能忘怀，而这些难忘的趣事，记录着他们每个成长瞬间。
淡淡粽叶香，浓浓世问情，根根丝线连，切切情意牵。
时光飞逝，我们又迎来了每年一度的农历五月初五，中华民族的传统节日一一端午节。
一、感知：了解端午节
老师通过分享故事、欣赏图片、节日的相关视频，引导孩子们追溯端午习俗由来，讲述屈原的故事。知道端午节是中国传统节日，每年农历五月五为端午节。
全国各地也有着不尽相同的习俗，各地的人们在端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草、拴五色丝线辟邪等风俗习惯。
二、走进：相关活动
孩子用不同形式表现着端午节，了解中国传统节日及端午习俗，增加对节日的认知。
三、我与龙舟有个合影
为了弘扬传统文化，让孩子们更直观地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，丰富生活经验，幼儿园也为宝贝们提供了相应的环境支持与创设！
四、端午送安康
老师们和孩子们共同录制了端午祝福视频，希望大家都能健健康康，平平安安。
随着天气逐渐转热，防溺水安全工作已成为幼儿园和家长关注的焦点。为有效预防幼儿溺水事故的发生，班级特开展预防溺水的教育活动。
一、危险水域有哪些
二、防溺水“六不准”
1.不准私自下水游泳；
2.不准擅自与他人结伴游泳；
3.不准在无家长或老师陪同下游泳；
4.不准到不熟悉的水域游泳；
5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
6.不准不会水性的学生擅自下水施救；
三、救生工具
四、防溺水安全标志
五、家园合作
与此同时，我们还向家长朋友们传达了防溺水安全知识，希望他们了解、掌握，为孩子的安全“保驾护航”。相信他们已经了解监管孩子的重要性，增强了对安全事故的防范意识，日后更能配合幼儿园的安全教育活动，将幼儿防溺水教育活动做得更扎实有效。
珍爱生命，预防溺水；
从你我做起，从身边做起！
万物茂盛，盛夏已至，在这炎炎夏日里，丰富的活动让小朋友们在学会保护自己的同时，更激发了探究夏日生活的兴趣，感受其中的欢乐，将热烈的夏日色彩印刻在心里，游戏的乐趣、欢乐的脸庞、童真的体验，无不组成了最绚丽的夏日符号。