为了更好地了解幼儿的发展水平，为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，提高我园教学水平，更好地监管一日活动的教育价值，促进每一位幼儿的发展，同时全面了解各年龄段幼儿的发展状况和班级的教学情况，科学地评价幼儿的综合能力发展，为此举办测评活动，此次测评老师通谈话、技能、情景、观察、游戏等方式随机测评幼儿的健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的综合评估。
语言领域，儿歌诵读。
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艺术领域，儿歌表演！
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社会领域，回忆场景，看图答题！！
生活与健康，我学会了好多保健知识哦！！！
一日生活皆安全，树立自我保护的安全意识，刻不容缓。爬山时要注意什么安全呢，请看，，，
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英语歌曲唱起来，看我是最棒的哦！！！
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我认识很多字哦！请为我加油！！
此次测评依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，按照幼儿园一日常规要求及教育教学计划，老师通过谈话、观察、操作等方式随机测评幼儿的各项学习内容，主要针对幼儿的动手操作能力、语言表达能力、良好习惯的养成、认知能力、数数能力、生活技能等方面进行检测。
嘉园雅荷幼儿园
大二班
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