轻松快乐的暑假又来到啦！希望同学们每天能坚持锻炼身体，多阅读有益书籍，积极参加公益活动，帮父母做些力所能及的家务事，并按时完成老师布置的暑假作业。
同学们正值立志向学的年龄，为了让孩子们度过一个充实而有意义的暑假生活，让孩子们的德、智、体、美、能方面有进步，五升六制定以下暑假作业。
制定一份科学合理的暑假计划（可适当做些装饰）张贴在房间里，每天有计划的完成
一、读
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
读书，对！毫不犹豫，拿起书吧！在家里舒适的沙发上，在干净整洁的书桌前……享受读书的快乐！
1、自行准备人教版六年级上册的语文课本。每天坚持阅读，了解课文内容。
2、多读有益的课外读物
阅读推荐书目：
（1）《百万英镑》
（2）《俗世奇人》
（3）《小兵张嘎》
（4）《红楼梦》少儿版
（5）《汤姆·索亚历险记》
（6）《老人与海》
（7）《童年》
（8）《鲁滨逊漂流记》
（9）《智慧背囊》
（10）《每天进步一点点》
阅读要求：
（1）.每天保证阅读30分钟以上。
（2）.写6篇读书笔记（注意分析人物形象）。
（3）.每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。
二、背
背诵五年级下册、六年级上册古诗词
要求：准备一个“古诗词积累本”抄写所背篇目，在旁边标注作者介绍和古诗背景介绍等相关知识，背诵后在下面请家长签字，标明日期。
三、看——每天看新闻30分钟，并按要求记录
要求：每天坚持观看或收听新闻30分钟，并把自己最感兴趣的事情挑选出来，用自己的话简洁地记在日记本上。（3则）了解社会动态，锻炼听、写能力。（注意写清事情发生的时间、地点以及事件经过。）
四、写
1、完成语文《暑假作业》，每天四页，每天家长判阅，签名。
2、每天临摹字帖1页。（准备一本部编版六年级上册字帖）
3、写一篇习作：题目“暑假见闻”， 写自己暑假里最感动最有意义印象最深的人或事。
1.①根据期末考试中自己的薄弱知识点，再复习数学课本，做1套期末试卷(选做) 。②准备两个练习本，坚持每天5道计算题训练（小数乘除及分数加减）③预习六年级数学上册1—4单元，做相应的“做一做”及练习。
2、围绕4个单元的预习内容以思维导图形式制作4份数学手抄报，要求标题清晰，内容详尽，制作精美，开学后评选优秀实践作业。
3、记录假期一周内7天的每日最高、最低气温，绘制成折线统计图。
1.英语晨读打卡，每天至少读20分钟。内容:五上、五下英语课本。
要求：把两本课本有计划地认真读两遍，并背诵五下的对话。
2.英语两本课本中所有单词2英1汉，句子1英1汉。要求书写工整、准确，假期回来作业评比。
3.预习六年级上册课本，要求：①至少预习完前两个单元②单词、课文能听懂、会读、会说。
4.做一张手抄报Summer vacation，谈论一下自己的暑假安排。
一、水果的研究：
1、查找、收集水果的有关知识。去市场和超市对水果的种类进行调查。
2、了解水果的种类，介绍食用的部分，特点，名称。
3、介绍水果用途，可以自编水果小报或手抄报。
4、跟着家长学习制作水果罐头或者水果酒。
二、奇思妙想改旧物（贵在有意）：
请把你对学习、生活中各种用品的遗憾加以改进，让那些司空见惯、习以为常的生活用品、文具变得更可爱、更加适用，功能多样，艺术性强。说不定正是因为你这些小小的改进会改变人们的生活，甚至有可能因为你的突发奇想，加上后天的勤奋努力，在今后的某一天成为另外一个爱迪生。
1.了解中国共产党百年追梦，复兴中华的历史，以“百年逐梦 复兴中华” 为主题制作一副手抄报（纸张为A3大小）
2.由家长带领参观一次济宁博物馆（周一闭馆，周二至周天免费开放），参观一次济宁科技馆，并记录自己的参观感受。
1.每日一歌，将防溺水知识常记心间！每天唱《防溺水歌》
2. 我喜爱的音乐家
至少查找三位自己喜欢的音乐家的资料了解其生平和主要作品，选取其中经典曲目聆听欣赏。
3.小小发明家
寻找生活中不需要的一些可以利用起来的物品，进行改装，自制小乐器，争做小小乐器发明家！
4.小小演唱家
a.练唱《孤勇者》，这是一首献给每一个不平凡人的赞歌。
b.学唱《萱草花》。学会后唱给父母听，表达自己的感恩之情。
可任选其一：
1.画一幅画，形势不限，可以是防溺水主题，或者其他主题。（主题要明确，积极向上）
2.利用能找到的材料，废物利用做一个创意手工。
1. 观看英文版动画片《海底总动员》《冰雪奇缘》《冰河世纪》等，学习动画片里的10句英文句子。
2.《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》，任选一部电视剧完整观看。
3.爱国影片《长津湖》《我和我的祖国》《黄土地》，三选一观看。
策划：五年级全体教师
编辑：丁娟
审核：蒋炜 曾宪英