水墨画江南，烟雨绣嘉兴。七月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育的真情，一路跋涉至南湖，寻找思想碰撞的诗意和远方......
2023年7月2日，在翔安区中小学美术、音乐教研员郭建源老师、李玉玲老师、彭玉珊老师的组织下我们相聚嘉兴，开启了翔安区中小学美术、音乐教师教学能力提升培训活动，本次培训在班主任老师热情洋溢的主持中顺利开班。
上午场的讲座在叶知秋老师娓娓道来的话语中拉开帷幕。“学而不研则浅，研而不教则空。”上午场活动，有幸邀请到浙江省中小学音乐教研员、特级教师、现任教育部高中、义务教育音乐课程标准修订组成员杜宏斌老师为我们带来《聚焦核心素养，凸显美育功能》专题讲座。 杜老师聚焦关键问题，“音乐的核心素养是什么？”“为什么要用学习任务来呈现课程内容和具体要求？”杜老师从凝练核心素养、明确学科标准、优化课程内容、加强多元融合等方面出发进行详尽地分析，为老师们答疑解惑。
课后，张馨月老师作为学员代表谈到：核心素养的培养应立足于课堂教学方面，在教学中不仅要关注如何“教”更要关注学生如何“学”，坚持以生为本的教育理念，强调学科育人价值，强化素养立意的教学要求。
在朱盈盈老师温润的话语中，下午场的讲座正式开始。“笔耕不辍，学无止境。”有幸请到华东师范大学音乐学院教授、中国教育学会音乐教育分会副秘书长、常务理事，上海市中小学音乐学科教研员席恒教授带来《核心素养导向下的音乐教学实践之困与破局探索》的专题讲座。席教授指出：要脱困破局的关键突破点在于借助“课程结构化”促进“认知结构化”，落实到课堂教学应抓住教学素材的典型特征，“突出重点，把握关键”，精准选择作品中最具有鲜明审美价值的部分，让学生在音乐素养循循浸润中真正实现自主学习与发展。
课后，叶知秋老师作为学员代表谈到：我们正处于素养的新时代，在新理念的冲击下，深耕才是最好的破圈，要学习席教授自下而上的精神，做坚持学理与研究的求索者，更要致敬其自上而下的教育情怀，做专注学术与育人的践行者。
“教”以潜心，“研”以致远。未来教育之路，漫漫亦灿灿，我们将继续在新课标这座灯塔下，在各位专家的引领下，深耕课堂，扎根实践，努力破圈，慕光行远！
撰稿：叶立斯 邹梦琪
照片：胡阅
编辑：刘民慧
初审：汪姝珊 陈衍曦
审核：彭玉珊 叶知秋