2023年7月2日下午14：30在湖南师范大学物理与电子科学学院格物楼五楼报告厅举办了2023年“国培计划”永州市学校管理团队信息化领导力提升培训第二场讲座，来自长郡双语实验中学的教科室主任崔应忠对在场的学员们进行了《智慧校园建设的实践性探索》的课程培训。
崔应忠主任从未来教育的挑战、智慧校园建设实践探索、教师信息素养和提升探索和实践探索的反思四个维度进行了内容详实的分享和讲解。
当今世界，面对人工智能技术革命的环境背景，信息技术会改变教育生态、重塑教学环境，由此带来的教育变革一定会倒逼教师发展。与其被动接受，不如主动迎接挑战。 “信息技术不会取代教师，但不善用信息技术的教师将会被淘汰。” 他用这样一句话带给学员们观念上的转变。
接着崔主任以长郡双语实验中学智慧教育十年建设之路为例，生动形象、案例丰富的展示了智慧校园建设实践探索。从AI教室、智慧作业、体智云等智慧校园软硬件建设到智慧技术赋能教与学的变革探索，一个个坚实的前进步伐向学员们展示了什么是信息技术与教学的深度融合。
其中“智慧作业”的三个布局令老师们影响深刻，集全校智慧创新作业设计，满足学生个性化发展需求；借助AI技术，重建批阅模式，实现师生减负增效；依托大数据分析，重构教学，实现教学评一体化；让我们看到了信息技术切实助力有效教学的可行之路。不仅如此，崔主任还分享了长郡双语中学的智慧教研探索和智慧体育实践，数据化、可视化的分析系统和和课堂观察量表使得教学教研、教学督导以及教学评估更科学更高效，在场的每位学员无不佩服其钻研笃行的激情和为学生服务的热情。课后学员们积极与崔主任交流探讨，学习氛围浓厚。
在教师信息素养和提升探索上，崔主任也给我们提供了更多思路，信息技术在优化教学模式、实施翻转课堂、开展项目式学习等方面能大大优化教学方式，在微课的应用、音频资源的应用以及教学APP应用上能优化学习方式。
十分感谢崔应忠主任内容详实、充满激情的经验分享，大家都觉得大大地开阔了视野、打开了思路、坚定了信心。此期培训活动旨在提高永州市教师的信息化素养，在技术高速发展的时代，我们教师不仅要积极参加各类信息化培训，还要不断更新观念，学习技术理论，合理规划、顺应潮流，努力提高自身信息化素养，并为学校和区域的信息化发展贡献力量。
撰稿：胡琴 邓敏恬