在“双减”政策的主旋律下，为有效减轻学生的学业负担，充分挖掘学生的潜能，发展学生的个性，考查学生的综合素养，2023年7月4日，康金第二小学二年级开展了“乐考闯关”无纸化趣味测评活动。
老师们依据新课程标准，本着“寓评于乐”的原则，精心设置了实效性高、检测性强、趣味性浓的测评内容，一个个充满童趣的闯关项目，将知识与趣味完美结合，让孩子们在轻松愉悦的闯关游戏中享受到了学习的乐趣和成长的快乐。考场不再是安静严肃的教室，而是一片欢乐的海洋。
“数”你最棒
数学闯关卡精心设计了“小小观察员”、“小小采购员”、“拼图小巧手”、“解题小能手”、“神算小快手”五个关卡。让孩子们在游戏中答题、动手实践，在活动中提高计算、解决数学问题的能力和动手操作能力。不仅注重孩子们的知识学习与能力培养，更加关注他们积极思考的数学态度和实践活动经验。
“语”你同行
语文闯关卡分别设置了“有板有眼来认词”、“有滋有味来背诵”、“有条有理来说句”、“有理有据来交际”、“有模有样来表演”五个关卡。主要测评学生的识字、积累、词语运用、口语交际等语文综合能力，巧妙地将知识、能力测评融入到有趣的游戏活动中去。
丰富多彩的闯关活动，见证了孩子们一学期的成长和进步，见证了孩子们的落落大方、阳光自信，也见证了康金第二小学学子综合素养的全面提升。
在繁重的课业上做减法，在全面发展上做加法。乐考闯关，赋能“双减”。此次“乐考”是康金第二小学贯彻落实国家教育政策的具体实践，通过不断探索“双减”政策下多元化的评价方式，促进我校教与学方式的改变，以“乐考”促进“乐学”，努力提升孩子们的综合素养。相信闯关卡上那一颗颗奖章，必将会闪耀在每个孩子的心间，让每一位孩子都能体验到学习的快乐感、成功的自信感和成长的幸福感！