【和合四十·和富劳动】我劳动 我光荣——和乐暑假嘉年华活动纪实（一）

　　阳光鎏金，7月已至，暑假如约而来。为了同学们拥有一个快乐的、充实的假期，在劳动中成长，在实践中享受，临沂第四十中学为同学们精心设计乐一系列充满趣味和挑战的暑假实践活动，让我们跟着劳动开启色彩斑斓的暑假之旅吧!

习近平总书记指出，“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。2022年4月21日劳动新课标的颁布，正式确定了劳动课程进入课表，成为每周一课时(必修)。新课标旨在通过劳动教育，使学生牢固树立劳动最光荣的观念，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。

中小学劳动教育的主要内容包括：日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大类，共设置十个任务群。

假期孩子们学着自己洗头、洗澡、吹头发、梳头、剪指甲、洗袜子、洗小件衣服。

孩子们还学习使用针线，有的同学还学会了缝一个正方体的展开图，然后装上沙子，做一个沙包。从孩子们专注的神情和开心的笑容可以看出孩子们热爱劳动，体验着劳动的快乐。

劳动小能手们洗碗、刷筷子、洗水果、洗鱼缸、洗袜子、洗衣服、晾衣服…忙得不亦乐乎！

整理收纳可是一项大学问，它能将凌乱不堪的家变得整洁有序，也方便人们寻找对应物品。同学们学着铺床、叠衣物、收拾书橱、整理玩具、套垃圾袋、整理鞋柜、整理沙发、衣柜。每件物品都找到了自己的位置，家也变得有条理。

　　同学们扫地、拖地、扔垃圾、擦窗、擦门、擦柜子、每周一次大扫除。在同学们的努力下，家一尘不染，孩子们也体验到劳动的价值。

孩子们学习削水果、做水果拼盘、切西瓜、择菜、洗菜、淘米、炒菜、做早餐、炒菜、做面食。

植物的生长是一个神奇的过程，暑假里孩子们在种植与养护常见的盆栽花草中体验简单的种植劳动，呵护小生命的成长。在种植的过程中，他们细心照料着心爱的花草，悉心感受着生命的力量，喜心收获着锦簇的生机和满怀的快乐与希望。

孩子们利用假期了解厨房的卫生常识，掌握安全用电常识，学习根据说明书组装小物件，学习使用洗衣机洗大件衣物，试着为家人取快递。在劳动过程中发现原来孩子已经长大了，懂得了这么多，也会做这么多事情。

人人都是家务小能手，孩子们坚持着每天饭前盛饭、摆碗筷，饭后擦干净桌子的习惯，自己盛的饭吃着都更香。

生产劳动包括：农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群，是让学生在工、农业生产过程中直接创造产品，亲历产品创造的过程，体验从简单劳动向复杂劳动的转变，学习生产劳动技能，感受物质产品的来之不易，从而尊重普通劳动者、尊重劳动成果，形成正确的劳动价值观。

考虑到一年级孩子的年龄特点，假期的生产劳动为观察植物、制作树叶贴画、树叶印画、叶脉书签。同学们在生产劳动中了解大自然，欣赏大自然。

服务性劳动包括：现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群，是让学生利用知识、技能、工具、设备等，为他人和社会提供服务，具有明显的公益性和利他性的特点，学生通过帮助他人、服务集体，体悟劳动中人与人、人与自然、人与社会的关系，强化社会责任感。

此次劳动孩子的服务对象是家里的亲人，他们为妈妈吹头发，为爷爷奶奶捶背，在这个过程中，孩子学会照顾他人，增进了亲子关系，也增强了孩子自己的责任感。

苏格拉底曾做过一个实验证实，一项看似简单的行动，能够坚持下来的也很少。学校为了使学生养成良好的劳动习惯，邀请同学们签订“21天劳动习惯养成记”挑战签约书，激励孩子坚持，从而得到更加全面的发展。第一阶段（7月6日至7月12日）同学们劳动起来已经得心应手了，希望同学们继续努力，克服懒惰意，完成劳动好习惯。

学校充分利用暑期劳动教育社会实践活动的有利时机，发挥劳动教育在综合素养提升中的重要作用，实现“以劳育德、以劳启智、以劳强体、以劳塑美、以劳立行”，让和合少年们养成良好的行为习惯，提高劳动素养，厚植劳动情怀，促进和合少年“德智体美劳”的全面发展。