“童”样暑假 “暑”我精彩

会飞的鱼
创建于2023-07-02
阅读 3188
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

“童”样暑假

                  “暑”我精彩

        —— 二年级语文暑期作业


亲爱的孩子们:

        “小扇引微凉,悠悠夏日长。”当知了的歌声悠然地在林中回荡,当闪烁的星星调皮地在空中眨眼,期盼已久的暑假又来了,为了让大家拥有一个快乐、充实、有意义的假期,在体验中成长,在过程中享受,我们二年级组的语文老师为大家精心设计了暑假特色作业,期待本次作业能开启同学们色彩斑斓的暑假生活!

        亲爱的孩子们,都说三年级是分水岭,那暑假应该有哪些努力方向呢?首先要巩固二年级所学的字词和重点内容,其次加强对阅读的理解,在提取信息的基础上提升归纳总结的能力。三年级的作文从看图写话变为命题作文,所以需在写作方面加强训练(小练笔、话题风暴、仿写……)。

[烟花]安全篇[烟花]

        孩子们,两个月的假期,我们树立“快乐暑假,安全第一”的思想:                                            

      1.提高安全意识和自我保护能力,不到水库、水塘、河边等危险地方玩耍。

       2.遵守交通规则,不随意乱穿马路,看到红灯停一停,过马路做到“一停、二看、三通过”,不玩火、不玩电。

       3.不喝生水,不吃三无小食品。

       4.同学们要时刻谨记并在关键时刻学会拨打这些急救电话:火警电话(119) 报警电话(110)急救电话(120)

[烟花]语文篇[烟花]

       1、小小书法家

        选择二年级下册的一本紧跟教材的字帖,每天坚持练字15分钟,做到有计划的认真书写,争取练出一手好字!可以在群里坚持练字打卡。

       2、《暑假作业本》

       请大家在完成作业之前先列一个详细的假期计划!每天完成4页内容,要求:认真书写,不乱涂乱画,仔细做答,不漏题、空题哦!

       3、小小朗诵家

       选择《晨诵》,《快乐诵读》或《金桥家校共育国学诵读》中的内容,每天练习朗读,做到吐字清晰,把握节奏韵律!

        4、背诵小能手

       (1)中华古诗文博大精深, 参照《必背古诗70首》之内容,坚持每天背诵一首古诗,背完的同学可以选择自己喜欢的内容进行背诵哦!

     (2)熟练背诵巩固1—14周周卡,可以在“识字加油站”中进行打卡。

        5.坚持每天进行听写(准备一个新的六格本听写,复习二年级上下两册的所有生字及词语,每天听写15个)

 [烟花]阅读篇[烟花]

       书籍是人类进步的阶梯,一本好书就是一个好朋友。快乐的假期,让我们享受读书的快乐把! 努力做到上午阅读半小时,下午阅读半小时,力争成为一个小书迷哦!

必读书目:《卖词语商店》

  《你好,小麦》

《不愿说话的小禧》

推荐书目(选读):

《海龟老师》

《如果历史是一群喵》(选择其中一本书完成一份阅读记录卡哦!)

[烟花]实践篇[烟花]

        1、劳动最光荣

        利用假期做力所能及的家务活,减轻家长的负担。比如:洗袜子、摆放收拾碗筷、打扫整理房间(要求每天早晨起床后整理床铺,整理平整,干净,并拍照及时发到群里分享)。也可以栽培几盆花卉(阳台看护、观察绿植的照片发送至群里),学做几道菜,去附近农村体验乡村生活,了解民俗风情。

        2、运动小健将

        早睡早起,每天进行一小时体育运动,跳跳绳,打打球,爬爬山,跑跑步,做仰卧起坐……快乐动起来!

         3、创作小达人

       孩子们,寒假时你们已经创作了一篇篇生动的绘本故事,暑假期间请大家继续展开想象的翅膀,动脑动手制作出更加精美的绘本故事,绘制在A4纸上!

 [烟花]观影篇[烟花]

        1.推荐影片:

励志影片:《叫我第一名》《中国机长》《默默无闻》《奇迹男孩》《八佰》《长空之王》

        2.纪录片《字从遇见你》

《跟着书本去旅行》《中国》《跟着唐诗去旅行》

       [玫瑰]以上影片和纪录片大家自行选择时间观看,观看途中记得一定拍照留存记录!

[烟花]家长篇[烟花]

       “言有所规,行有所正,纠有所止。家校共育,同心同向,不逾矩。”为积极响应教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的号召,促进“五项管理”落地生根,培养学生养成良好的生活、学习习惯,保障学生健康成长、全面发展。我们需要家长朋友的配合和支持,从而实现家校齐抓共管,形成育人合力。建议如下:

       1.手机管理。合理监管,在对孩子手机问题管理上,应“疏堵”结合,有效引导;做好示范,请各位家长以身作则、言传身教,科学合理使用手机,给孩子树立一个榜样;发展特长,丰富的暑假生活能快速、合理解决孩子过度沉迷手机的问题,家长可以与孩子共同畅想暑假生活,预防孩子沉迷手机。

        2.保证充足的睡眠。睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康至关重要。因此假期期间,家长应注意孩子睡眠时间,每天进行适当的午休,晚上不晚于21:30就寝,确保充足的睡眠。

       3.养成良好的阅读习惯。阅读不仅有助于增长见识,开阔视野,还能陶冶情操,转移电视、游戏的诱惑。因此应鼓励学生多读书、多好书,丰富假期精神生活;每天坚持阅读60分钟,孩子们可以自选书籍,也可以参考年级特色作业的阅读书单,做快乐的“小书虫”。

        4.高效完成作业。督促孩子主动完成学校布置的暑假作业,同时注重培养孩子独立完成作业的习惯;家长应注意策略,以启发思考和提示为主;合理安排孩子的课余生活,不盲目报课外兴趣辅导班,应考虑孩子的兴趣和承受力。

        5.增强体质健康。坚持锻炼可以增强体质,提高自身免疫力,促进身心健康发展。建议每天确保1小时锻炼时间;建议培养一项学生热爱的运动方式,如慢跑、打乒乓球、跳绳、打篮球等,做一个小运动小健将。加强近视防控工作,养成良好的用眼习惯,保持三个“一”读写姿势规范;建议每天保证上下午各做1次眼保健操。

[烟花]结尾篇[烟花]

         愿你阳光,愿你快乐,愿你向上,愿你我携手共进!每一个努力的日子都会闪闪发光。这个假期衷心希望同学们走出学校小环境,一路实践,一路前行,一路成长!文明精神,强健体魄,争做熠熠生辉的新时代好少年!

阅读 3188
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉