亲爱的同学们：
炎炎夏日，我们又迎来了一个快乐的暑假。衷心地希望你们在假期里，能够科学安排自己的作息时间，做更多有意义的事情，过一个快乐又充实的假期！为了丰富你们的综合实践能力，特为你们设计了各种各样的特色作业，相信你们一定能完成地非常出色！
三年级：
绘制英语卡片。制作三年级所学单词卡片或者情景对话的卡片，使用a4彩色卡纸，画上精美的插画或者粘贴符合情景的装饰品。
四年级：
以手工绘画的方式，展示自己假期的一天，可以做成小册子，也可以如视频所示，做成小手工，每一项活动至少用一句简短的英文描述，不少于五项活动。
五年级：
以《My holiday plan》为主题，用英语描述自己的假期计划，并制作思维导图。
美术：
一年级：
“我的笔筒我做主”
1、作业要求:用塑料瓶、玻璃瓶、木板或冰糕棒等材料给自己设计一件既实用又美观的笔筒。
2、提示:装饰笔筒可以选择多种材料，如:剪纸、超轻黏土、树叶、皱纹纸、各种布料……。
3、活动建议:请同学们在积极参与的同时，展开你丰富的想象力，用你的巧手制作出最有个性的创意作品。
二年级：
“手工粘土花束”
用超轻黏土和8k彩色硬卡纸做一幅好看的超轻黏土花束。
要求:
1、彩色卡纸的颜色和黏土颜色搭配和谐（不要用同一色系，背景主体物颜色区分开来）
2、背景选用8k硬卡纸，软的纸不能用噢!
3、黏土花朵颜色要丰富
4、构图一定要饱满。
三年级：
“古风扇子”
作业要求:自己设计一把古风扇子，可以是各种形状，根据自己喜欢的一首古诗在扇子上作画，并署上自己的名字。
四年级：
“手工立体花束”
用8开彩色卡纸做一幅手工立体花束。
要求:
1、构图饱满。
2、彩色卡纸的颜色和花朵颜色搭配和谐（不要用同一色系）
3、花朵、树枝和树叶的形状、大小要变化多样。
4、花朵、树枝和树叶剪的时候适当留白边。
五年级：
“立体青花瓷”
用8开蓝色硬卡纸和白纸，剪刀等工具，做一幅立体青花瓷作品。
要求:
1、构图饱满。
2、青花瓷主体物构图饱满。
3、适当用图案或文字装饰背景（文字可以是介绍青花瓷种类、历史等知识）。
4、剪刀剪条纹时宽度大致相同。
音乐：
一、二、三年级
四年级：（二选一）
1、我们伟大的祖国，是由56个民族组成的大家庭。在暑假期间，让我们一起来学唱其中1个民族的歌曲吧。 演唱视频作业需录制视频发到班级优化大师。 要求录制背景要整齐简洁，服装整洁大方。
2、制作少数民族音乐小报，选择一个民族，内容为少数民族介绍、少数民族特色音乐介绍。
五年级：
我国的民族音乐历史悠久，源远流长，在古代就出现了很多古老的乐器，为培养学生对民族音乐的热爱，特布置以下作业：（二选一完成）
1、制作民族音乐小报。内容是和民族音乐有关的。例如戏曲、民乐、介绍一种民族乐器等。
2、录制介绍民族音乐的视频，采取例如一种民间乐器，民间歌曲、民间音乐形式。可以把相应的表演视频截取放入视频中，先介绍后欣赏，时间为5分钟左右。
以上录制视频需上传到班级优化大师的作业中。要求：背景干净整洁，也可以在室外录制，例如公园、广场等。
一年级：
跳短绳，每日3组，每组80次。
二年级：
主要以学习锻炼为主，在暑期增加一项新的体育技能如游泳，攀岩，骑行平衡车等类型，增强身体素质，在学习过程中进行拍照，记录成长时刻，收回以照片形式粘贴在A4纸上，并附上自己学会这项体育技能的心得体会。
三年级：
单脚踢毽子，每日3组，每组50次。
每日把练习的视频发到班级群里！
四年级：
1、完整观看5次篮球比赛直播或录像，留电子照片，写每次的收获。（写清哪场比赛，看懂了什么，学会了什么）。
2、根据比赛，制作手抄报（内容为：自己知道的比赛规则）
3、自己和同学一起参与打一次篮球比赛，留电子比赛照片。
五年级：
在暑期可以安排一次爬山活动，锻炼身体同时又能体会大自然的风景，在爬山过程和登顶后可以拍照记录。
三、四、五年级：
同学以《水》为主题，开展一项工作，可以是小制作、小发明，可以是手抄报，也可以是小视频。保存好，开学上交。
这个假期是“暑”于你的，相信通过完成以上任务，你会在付出中收获前进的方向，你会在成长中遇到未来的自己……
你总会遇见最好的自己！千里之行始于足下，开始弯道超车吧，长子门小学的追梦少年们！