在过去的一学期中，兴华实验学校各学科教研组紧扣“落实双减，提质增效”，立足学生与课堂，开展了一系列研讨活动。为有效梳理本学期各组的教育教学工作，促进各教研组之间的工作交流，触发思考，引领改进。6月25日，兴华实验学校举办2022—2023学年下学期学科教研工作汇报，校领导及各学科组教研组长、备课组长参与此次会议，会议中，各学科组长从学期工作回顾、心得感悟总结、未来工作展望等方面进行报告总结。
循道、建构、创新
语文组王永凤老师从学期回顾、教研规划、提质之法代表语文组老师做了总结与经验的交流。
回顾日常教育教学工作，充实而又忙碌，精彩而又丰富。语文教研工作以“学习新课标，践行新理念”“聚焦跨学科，关注大单元”为重点。组内老师认真积极参加市、区教研室各类教研活动；落实常规一周一研教研活动；依托学校骨干教师引领课、青年教师展示课、新进教师汇报课等活动积极开展听评课活动；举办丰富多彩的课外活动，以竞赛为载体，举办了名著阅读，超级演说家、汉字听写大赛、书法等活动，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台。
王老师提出，凡益之道，与时偕行。未来的教研工作将以明确教师追求、构建优质文化为重点，通过坚持长期进行知识点的梳理 、训练学生自己习得知识的能力、培养学生有规律有技巧地答题、加强作业管理、举办各类比赛等方法提升教学质量。
以终为始，再前行
数学组老师扎实教研，坚持理论学习，积极学习新课程标准，做到心中有标，教中有尺；积极参与省市以及学校举办的各项活动，如郑州市一模、二模质量分析、二七区文化节优质课活动、集团赛活动；开拓资源，研发校本课程； 开展培优补弱工作，做到定对象，定时间，定任务，定计划，定内容，定措施，定目标。数学老师们手头永远有干不完的活，上不完的课，做不完的题，改不完的作业，批不完的试卷子，做着烧脑的压轴题，永远都在默默无闻地奉献着，这边是数学组最大的亮点！
徐珍珍组长提出，在以后的工作中，将要在规范加强集体教研的力度、教研内容、教研形式上下功夫；在理论学习、课标学习、教材学习上下功夫；在对新题型关注和收集上下功夫；在减少两极分化和培优补弱上下功夫。进一步规范日常教研活动，加强教研的实效性，加强集体备课，开展课题研究，以终为始，继续前行！
聚力同行，研思共进
英语组刘喜瑞老师代表英语组老师总结了本学期的工作，从优化课堂、教研教改到课例研究，英语组老师如切如磋、如琢如磨，每一项的工作都在集体的辛勤耕耘下硕果累累。
制定教研计划、开展集体备课、听评引领示范课和新青年教师公开课、创办特色学科活动……凝聚集体的智慧，打造高效有趣的课堂。积极参与各级各类教研活动，促进教学理念的更新，专业素养的提升，教学效果的增进。
刘老师提出下学期教研工作的总要求和方向：以积极进取的精神状态，自觉学习新课程，掌握新理念，研究新情况，解决新问题，开拓进取，求实创新；根据市、区教研室、集团的整体工作计划和要求，在学校的指导和引领下，继续开展新课程标准、大单元教学设计和作业设计及实施、晒课、磨课等的深入学习、探讨和实践；积极参加上级各级组织的学习、培训，促进自我提升与发展；确立“全员管理”的理念，形成全员参与的工作氛围，构建教研组长、备课组长、英语教师、学生一体化的管理网络。
“独行快，众行远”，严于律己，不断创新，是英语组的特点，相信未来组内每位老师皆可有所获有所长，实现自己的教育梦想！
勤学、善思，凝聚力量，研学致远
政治组在本学期切实加强教师师德建设，继续开展《义务教育初中政治课程标准》的学习活动，创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋交流的学习型校园文化，加强与市、区教研机构的联系，把握教研动态，积极参与各级各类教学竞赛……组内老师认真踏实，做好了每一项日常教育教学活动。
刘焕焕老师指出在以后的工作中，政治组要加强集体备课与作业管理，策划、开展好政治学科周活动，开展课题研究，编制特色校本课程。道法组的全体成员会继续“勤学、善思”，严格要求自己，努力做好各项教育教学工作。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，凝而聚力，研而致远，不断学习不断进步。
和衷共济、和合与共
“习总书记曾说，在经济全球化的今天，没有与世隔绝的孤岛。同为地球村居民，我们要树立人类命运共同体意识。我想对于每个学校而言、对于每个教研组而言，也应有这样的共同体意识。” 历史组郭亚平老师这样说道。
郭老师以“好书共读、课堂共建、组内共帮、学校共助、集团共商、区市共研”六个亮点总结了历史组的工作。她将每一项的工作以具体生动的故事娓娓道来，在她的讲述中，我们感受到集体的智慧。
郭老师认为在接下来的工作中， 要把握的原则是：个人与团队相互成就；教学成绩对标本校；加强课题研究。通过搞清主次矛盾，抓成绩要质量，走出去，引进来，理解至上等等方法，实现我们的梦想！
团结为帆，携手远航
韩晶老师从教研活动、日常教学、组内互助、学科活动四个方面总结了本学期的活动。在教研活动方面，二七区教研室为本学科教师的专业成长搭建了一个良好的平台，积极参加市、区教研活动，优质课展示活动，收获颇丰。在日常教学方面，老师紧密合作，会利用集体教研的时间研读教研材料，坚持组内听课评课，分享优质教学案例和教学设计，各备课组会利用大量时间来研讨近期教学中出现的问题，及下个阶段的教学计划和重难点突破办法。在组内互助方面，参加课堂文化节、达标课、招教考试中，我们组的每一节参赛课都是全组共同智慧的结晶，利用教研的时间、课间的时间、食堂吃饭的时间讨论和打磨，在不断听课、磨课、评课的过程中，全组的每一位教师都得到了明显提升。积极组织特色学科教学，开设地理社团课程，引导学生在生活中学地理，激发学生对地理的学习兴趣。
在接下来的工作中，地理组将继续发扬互帮互助、携手共赢的教研氛围，继续在专研新课标上下功夫、打造高效课堂上下功夫、组织丰富多彩的学科活动上下功夫，注重情景化教学，多尝试大单元教学，在作业设计和自主命题方面争取有更大突破。
多彩生物，厚植素养
生物组史春影老师系统梳理了本学期生物组的主要工作：参加郑州市、二七区教研活动，主要涉及新课标的解读、九年级实验经验分享，观摩优质课，专家评课、八年级如何进行三轮复习，八年级二模质量分析等；全组教师认真完成学校和集团布置的工作，老教师、青年教师、新进教师参加的校公开课活动；全组参加《高手教师》共读活动；参加毕业年级复习通报会，生物组制定九年级理化生实验培训方案和八年级生物中招复习计划；顺利完成九年级理化生实验培训工作；顺利完成八年级生物中考一二三轮大复习；七年级、八年级生物教学中取得了优异的成绩；设计多彩作业，提高学生的学习积极，落实生物核心素养；开展以实践探究为目的的生物学科活动。
在以后的工作中，生物组将继续积极参加各种教研活动和培训，假期不断充实提高自己的教学能力和素养，做好下学期教学的准备工作；研究新课标，备好每一节课，上好每一节课，让新课标和学科素养在课堂中落地；优化资源，精减作业，减轻孩子们负担。让生物教学变得有趣有益有用。
希望学生通过学习生物，能在生活中发现生物现象和规律，能用生物的知识解决生活中的问题，并能用生物知识改善生活，健康生活。让生物学真正成学生愿意学习的学科。
物理悟理，悟物穷理
物理组高炎霞老师梳理了本学期的教研工作，主要有青年教师的听评课活动、参与区教研活动与课堂文化节、顺利举办九年级理化生实验考试、积极参加市里举办的一模和二模质量分析会、参与集团赛课活动、创设校本课程、认真组织开展每周一次的学科组内教研。 组内老师都有自己的优点，各自的分工，无论是八年级的培优还是九年级的培优补弱，无论是常规教学还是分层教学，各年级积极配合、相互磨合，将工作有条不紊地开展。
高老师指出在今后的教育教学中， 组内将共同进一步钻研新课标；集团内多沟通，借鉴教学方法；组内加强听评课，打造高质量的课堂；加强不同班型的层次化教学。相信在大家的共同努力下，学校的教育教学工作将更上一层楼。
教中学，研中悟
张江涛老师分别从“教、学、评”三方面对化学组的教研工作做了总结，首先在教研方面，化学组从单元说课；课堂文化节；组内晒课、赛课；专家引领这些方面进行了努力。每次教研做到“四落实”，即明确的教研地点、主题、内容、主发言人。组内教师积极参加学校组织的命题培训、二七区组织的课堂文化节、复习备考会以及郑州市的一测、二测质量分析会以及中招备课会。
在学生的学方面，化学组通过多种途径和方法，打造过硬的教学本领，促进学生的综合发展，提高学生的学习兴趣，比如开展实验课，提高学生动手能力，开拓创新思维，建立和谐的师生关系，对学生进行心理疏导，激发学生学习的斗志。
在评价方面，在发展学生能力、素养之前，需要重视基础的夯实。紧扣课标和教材，以堂堂清为抓手，落实基础知识的掌握。
且行且思且实践，踔厉奋发向未来
“在学校领导的大力支持，通过本组体育教师们的共同努力，圆满完成了本学年学校体育工作的各项任务，我将从砥志研思勤深耕、且研且思共前行、我们的宗旨三个方面来汇报我们的工作。”
张腾飞老师讲到，团结、奋进、互助、友爱、做彼此的家人，是体育组的口号。和谐有趣的教研氛围是体育组最大的亮点。
本学期，体育组组织了“新课标”学习活动，深入学习和理解新课标，使教师们更快更全面地适应新课程标准下的教育教学活动，提高课堂教学水平。 认真制定各项教学计划、扎实开展教研活动、开展组内听评课活动、开展组内优秀教案、公开课展示活动、组织中考项目研讨学习、 开展体育组第一届基本功大赛、注重青年教师成长、开展阳光大课间活动、贯彻落实《国家学生体质健康标准》、 举行体育组第一届集体生日、万米长跑收官仪式、个人期末总结汇报等特色活动。
体育组的宗旨是“一个团队、一个使命、一个思想、一个方向、一个目的、一条心、一股劲、一件事”，在学校的支持下，在老师们的团结努力下，体育组定努力奋斗、不忘初心、不负期望。
聚力前行蕴芬芳，扎根教研促成长
“学习教研材料、教学常规管理、加强理论学习、积极参加市、区教研活动、营造和谐教研氛围、校园文化节的举办是这学期我们的主要工作。”陈靖洁老师在总结艺术组本学期的主要工作讲到。在学校的帮助和组内老师的共同努力下，本学期艺术组老师完成了教育教学各项工作，特色学科课程的开设和艺术文化节的开展为艺术组的工作增色不少。
陈老师认为，在以后的工作中，我们要多从自身找缘由，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，继续细研课标教材，精琢教学方法，锐意进取，倾情耕耘。继续按照教务处的要求组织教研，认真学习教研材料，研读课程标准；把读书活动坚持下去；下学期我们也会继续发挥本组老师的特长，使教研活动丰富多彩。
让教研真正有效
在各学科组的汇报之后，教学副校长王晓霞做了总结。她从“什么叫做爱自己”“如何拥有教师幸福感”出发，告诉老师们，人最快乐的事情就是就是看着自己一天比一天变得更好。那么教研就是在工作时间，在团队中，在同事的帮助下把自己变得越来越好。
真正有效的教研，不是应付形式的教研。真正有效的教研是没有局外人，大家都在献智献策、思维在碰撞、思想在交流。真正有效的教研会让你感到幸福快乐。
继而，王校长指出在教研中，高效的组织和引领是必要的，组长是学科组的引领者和负责人，她从学科组长承担的责任、教师教学常规、学科组师德建设、教师学习和研究能力、学科组发展实效五个方面向老师们展示了优秀学科组的五大特征，希望老师们能够在以后的工作中，扎扎实实做教研，开开心心谋幸福。