课程目标：
情商态度：我喜欢感觉器官带来的不同感受。
情商思维：感官能够解决问题，在遇见问题的时候可以使用感官。
情商行为：在解决问题的时候，运用多个感官来解决问题。
情商口号：玩转感官，我最棒！
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圆圈时光分享🎈
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通过探讨，训练儿童的观察力，使儿童知道我们可以用观察寻找宝藏。
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通过辨别，让儿童知道我们可以用感官解决问题。
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通过游戏引导儿童明白，可以用感官寻找工具解决问题。
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通过讨论，使儿童知道感官在生活中的运用。
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