春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
上半年是六廿一，下半年是八廿三。
每月两节日期定，最多相差一两天。
“二十四节气”是上古农耕文明的智慧，它是上古先民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。它不仅在农业生产方面起着指导作用，同时还影响着古人的衣食住行，甚至是文化观念。
立春阳气转 雨水沿河边，
惊蛰乌鸦叫 春分地皮干，
清明忙种麦 谷雨种大田，
立夏鹅毛住 小满雀来全，
芒种开了铲 夏至不拿棉，
小暑不算热 大暑三伏天，
立秋忙打靛 处暑动刀镰，
白露烟上架 秋分不生田，
寒露不算冷 霜降变了天，
立冬交十月 小雪地封严，
大雪河叉上 冬至不行船，
小寒近腊月 大寒整一年。
“二十四节气”是中国文化的重要组成部分，同时也被联合国科教文组织列入人类非遗目录。231班的孩子们，在学习课本知识的同时，也纷纷用手中的笔来描绘自己眼中的多姿多彩的 “二十四节气”。
四季更替，万物更新
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春雨惊春清谷天
春天是万物复苏的季节，春暖大地，到处都是勃勃生机。在这个花红柳绿的季节里，心情都变得舒畅起来。
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谷雨时，雨生百谷，此时雨水增加，田中的秧苗初插，最需要雨水滋润，“谷雨，谷得雨而生也”。
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春分，大部分地区进入明媚的春天，春暖花开，草长莺飞。
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小燕子载着我和我的梦想一起飞过春天。
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夏满芒夏暑相连
被春风唤醒的万物，在夏天骄阳的照耀下，郁郁茐茐，能闻到麦子的味道，听见荷花的声音……
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小满小满，江水渐满，在南方江水渐满的同时，北方的麦子也到了乳熟后期，满而不损。
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小暑不是一年中最热的季节却是三伏的开始，此时正好坐在荷塘边，欣赏着满池荷花，品尝着春茶。
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秋处露秋寒霜降
秋风吹走了夏天的火热，吹熟了果实，也吹落了片片树叶，大雁们排成队，飞向南方…
秋天来了，立秋之后，各种水果陆续成熟，好吃又好看的季节。
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寒露时节，露水增多，天气也慢慢变凉，大雁南飞，落叶也一片片地飘落下来了。
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冬雪雪冬小大寒
春生夏长，秋收冬藏。作别深秋的温婉与古韵，迎接冬日的肃穆与寂静。万物之“藏”，从立冬之日开始了。
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大雪是仲冬时节的开始，标志着气温明显下降以及降雪增多。
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大寒在岁终，冬去春来，大寒一过，春之将始，又开始新的一个轮回。
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冬天是一年最后的季节，经历严寒的历练，万物在春暖花开之时，将更加茁壮成长。
“二十四节气”作为中国人独有的“时间知识体系”，蕴含着自然万物的生命智慧。我运用“二十四节气”对学生进行生命教育，尝试“刺痛”学生对自然的钝感，唤醒其潜藏在内心深处的自然智慧。孩子们在春生、夏长、秋收、冬藏的变化中，体会生命力的独特意蕴，领会其中蕴含的中国式智慧——尊重自然、遵循物候、依时而行。