夏至已至，大雨滂沱，伴随着龙舟水而来的是2023年广东省特殊教育学校骨干教师示范培训班第14天的学习。今天上午全体学员接受了来自华南师范大学特殊教育学院葛新斌教授题为《我国特殊教育质量测评探讨》的授课。
葛新斌，博士/教授。北京师范大学教育学博士，美国伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）访问学者。1995年3月入职华南师范大学，现任二级教授、博士生导师、教育科学学院副院长、《现代教育论丛》期刊主编。兼任教育部高等学校教师培养教学指导委员会委员、教育部基础教育教学指导专业委员会委员、全国教育专业学位教育指导委员会案例教学工作专家组成员、中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会副理事长、广东省高等学会特殊教育专业委员会理事长、广东省特殊教育专家指导委员会副主任委员、广东省特殊教育资源中心副主任，以及广州市特殊教育专家指导委员会主任委员。
葛老师高屋建瓴，以“为何要关注特殊教育质量测评”这一问题入手，通过阐述国家及广东省“十四五”提升计划的要求，对比不同国家及地区的特殊教育质量测评的做法，结合党代会所提出的对于特殊教育的要求，分析了我国、广东省、广州市的特殊教育质量监测的特点、尝试及其意义。
接着葛老师详细介绍了如何评估特殊教育办学质量，县、区、市域如何开展融合教育以及普通学校如何开展融合教育这三个问题，为我们展示了特殊教育学校及普通学校的质量评估框架，让学员们清楚了解国家质量监测最新动向与思考，以更方便掌握特殊教育学校教育质量监测的初步认识。
全体学员认真听讲，积极思考，共同交流与探讨，在特殊教育质量测评这一主题上有了新的理解。讲座结束后，部分学员就今天的学习主题向葛老师虚心请教，葛老师认真为学员答疑解惑、启发思路。
下午时分学员来到位于廉江市的鹤地水库雷州运河青年教育基地接受红色主题教育，以提高师德师风素养。学员们参观了鹤地水库、运河、雷州青年运河群英像、建库开河纪念塔、邓小平题词碑壁画、万寿墙、护水文化长廊、名人题词字石林、鹤舞地灵群雕、生态文明建设教育基地、纪念廉政党史故事馆等。学员们认真研读历史，在党旗下瞻望，共同畅想新时代特教人的理想之图、梦想之路。
今天的学习成果与收获丰富多彩，今天的思想洗礼与升华生机蓬勃。虽然培训班接近尾声但全体学员的学习热情仍然爆表，因为大家都是怀着同样的期愿聚集湛江，共同谋划新时代特殊教育发展的美好明天。
编辑人员:第14组(夏健思、黄楚琦、陈珍、黄子璇、卢带弟、诸培艺)
初审:陈明杏
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