“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”，炎炎夏日，骄阳似火，依然挡不住教师匆匆的脚步；依然挡不住教师教育的热情。6月29日上午10:30，乐平市第九小学分学段分学科召开了2022-2023学年第二学期期末质量分析会。
会上，各组教师就本次期末检测的试卷、检测取得的成绩、学生错误的原因、教学存在的问题及改进措施等方面进行了全面而深入的探讨。
一二年级教师就“双减”背景下，教师如何教，学生如何学的问题，分享了自己独到的见解和具体的做法，就无纸笔检测的创新、实效，做了深入细致地探讨、交流。
三四年级数学老师认为，在“双减”大背景下，教师要夯实学生的基础，培养学生用数学的眼光观察事物；教学时要注意分层要求、因材施教，让优等生吃得好，中等生吃得饱，后进生吃得了。
三四年级语文教师对本次的语文试卷进行了深刻的剖析，对学生答题中的成功之处与不足之处作了一分为二的解读，并分享了自己的反思和教学改进措施，表达了要不断学习做更好的老师这个美好夙愿！
五六年级教师从试卷结构、试题特点、学生答题情况等方面详细分析，强调，教师既要教给学生知识，又要培养学生积极的审美情趣和健全的人格。他们认为优秀成绩的取得离不开优质高效的课堂，教书的同时更要注重育人的成效。
最后，余校长对本次会议作了总结和指导。他充分肯定了教学质量分析会的必要性，强调教学质量是学校的生命线。他希望老师们都要对照期末各项数据，认真反思、找出差距、挖掘原因，再横向纵向的多方比较，探寻提升教学质量的方法。
余校长强调，只有分析优与劣，才能了解得与失、指导教与学。他勉励大家要用心做教育，用爱助成长，用情搭桥梁，不忘初心，心向阳光，砥砺奋进。
总结是终点，亦是起点，以始为终，方行更远。回首过往，全体九小教师脚踏实地，奋力拼搏，收获满满；展望未来，我们将不忘初心、且行且思，坚持做有厚度、有高度、有温度的教育，让每一位孩子在“减负提质”的路上快乐成长！
撰稿:张进才
校对:方群华
审核:余勇
报送单位:乐平市第九小学