【双减促五育】缤纷夏日 “暑”你最棒——郏县茨芭镇许洼小学暑假作业设计
“暑”你安全—安全管理篇
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同学们一定要牢记：我们的一切活动都不能离开家人的监管。暑假中我们参与实践活动、外出玩耍等均需在家人陪护下进行。
02
家长们一定要严格按照《河南省教育厅致全省中小学生（幼儿）家长的一封信》和《郏县茨芭镇许洼小学2023年暑假学生安全致家长的一封信》等假期安全要求，做好常态化疫情防控、交通安全、防溺水安全、食品安全、汛期安全等，提高孩子自我保护意识，严禁孩子独自或结伴外出，确保孩子们过一个安全、健康、快乐的暑假。
亲爱的同学们：
季节轮回，时光流转。当我们用辛勤的汗水换来满意的微笑时，2023年的暑假已悄然而至！首先祝贺你们顺利地完成了学习任务！为了响应并落实国家“双减”政策，同时丰富大家的假期生活，增长见识，开拓视野，在实践过程中享受成长的喜悦，度过一个欢乐、充实、有意义的暑假，学校为大家精心设计了科学合理、丰富多彩的特色暑假作业。同学们，让我们乘上快乐的“和美号”小火车，开启缤纷多彩的暑期之旅吧！
“暑”你最棒—红色精神传承篇
喜迎二十大 争做好队员”。这个假期，让我们一起观看爱国主义电影，学唱爱国主义歌曲，居家了解中国革命、建设、改革的历史知识，向英雄模范人物学习，用实际行动传承红色基因，争做新时代好少年，向二十大献礼。
01
居家观看红色影片，如《觉醒年代》《建党大业》《建军大业》《建国大业》《闪闪的红星》《小兵张嘎》《鸡毛信》《长津湖》《长津湖之水门桥》《我和我的祖国》等，学习英雄，铭记英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神，可以写一篇观后感。
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学唱一到两首爱党、爱国歌曲。把学会的爱党、爱国歌曲唱给身边的人听，唱给党听，唱给祖国妈妈听。
推荐歌曲
一、二年级：《没有共产党就没有新中国》《童心向党》《让我们荡起双桨》《少年，少年，祖国的春天》《红星歌》《少年中国梦》《少年中国说》《我和我的祖国》
三～五年级：《党啊，亲爱的妈妈》《唱支山歌给党听》《在灿烂阳光下》《国家》《歌唱祖国》《我爱你中国》《少年》《我和我的祖国》
注：以上作业任选其中一项，并在家长陪护下认真完成。
“暑”你快乐——艺体活动篇
美，在一笔一世界的美丽线条中；美，在妙趣横生的手工制作中。心灵手巧的你们，可以根据以下创意主题，自行开发多种多样的美工材料，通过手工制作等不同表现形式，创作富有童真的艺术作品，用自己的方式创造美和传递美。
作业形式：
1.画一幅关于夏天的画。2.与家长合作，创意装饰家庭小空间。3.收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。当线条、色彩、各种材料与奇思妙想的你们碰撞，会创造出什么新奇和美丽的世界呢？让我们拭目以待吧。
体育锻炼可以让我们享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养良好的体育健康习惯，丰富假期生活。赶紧打开这一套科学、详细的体育锻炼指南，按照自己的年级选择运动项目吧。
勇于挑战的和美少年们，锻炼时记得选择合适的着装，做好准备活动，循序渐进，注意安全哦！加油吧，运动达人们，让运动之花在酷暑怒放！
“暑”你勤劳——劳动教育篇
习爷爷教导我们：必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。这个假期，让我们一起学习几种劳动技能，享受劳动的乐趣；学做力所能及的家务，感恩父母的养育；宣传环保知识，共建美好家园。
1-2年级
整理、打扫自己的房间等。
建议：
（1）每天整理自己的床铺和学习用品，做到整齐，有条理。
（2）每天坚持，形成习惯。
3-4年级
整理自己的房间、洗自己的衣服，洗碗、扫地、拖地等。
建议：
（1）在父母的指导下学会洗衣服、洗碗，做到自己的衣服自己洗，并体会父母每天做家务的艰辛。
（2）清理楼道卫生或者小区卫生。
（3）采用制作宣传海报（一幅）、传唱歌谣等方式，宣传垃圾分类、环保知识，小手拉大手，同创卫生城。
5-6年级
做力所能及的家务，每周学做一道菜（或一道夏日甜品）。
建议：
（1）请教父母或是上网查阅一道全家人都喜欢吃的菜谱，从买菜、择菜、清洗到烹制全过程参与，家长辅助。
（2）烹制过程一定要注意安全。
（3）采用制作宣传海报（一幅）、传唱歌谣等方式，宣传垃圾分类、环保知识，小手拉大手，同创卫生城。
作业要求
制作自己的劳动成果记录卡：可以是相册、视频、日志、卡片等自己喜欢的形式，开学后我们一起来晒一晒哦！
“暑”你出众——晨读午写篇
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我是阅读小明星
书籍就是最好的老师，在书海里遨游，是一件非常快乐和惬意的事情。同学们可以坚持在家尽情阅读，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩。既可以选择热血澎湃的革命英雄故事书，还可以选择图文并茂的绘本书；除了中文书籍，也可以选择英文书籍进行阅读，愿同学们养成天天阅读的好习惯。把你读的这本好书的收获以读书笔记、手抄报的形式记录下来，可以将制作的精美书签张贴在特色作业上。每位同学至少精读一本自己喜欢的的书，并留下自己的读书痕迹（如制作一张精美的读书卡）。
作业要求：
低年级的同学可采用亲子共读的方式，每天阅读10分钟以上，摘抄好词好句，完成阅读记录卡，开学后上交。 中高年级的同学每天阅读20分钟以上；精读课外书至少一本，选择一本最有感触的书写好读后感，开学后上交，学校将进行择优评选。
※温馨提示：家长朋友在给孩子选择读物时，要注意甄别，选取健康向上、适合孩子的正规读物。
02
我是小小书法家
一手好字是中华文化的传承，漂亮的书写令人赏心悦目。请同学们在暑假期间每天坚持练字20分钟，练字时掌握正确的握笔及写字姿势。
作业要求
低年级的同学选用铅笔或毛笔书写，中高年级的同学选用钢笔或毛笔书写，内容自选。下学期初，每个同学挑选自己最满意的一幅作品上交，在假期开学展示交流。
“暑”你博学——复习巩固篇
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一至五年级同学必须认真完成《暑假作业》。
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三至五年级同学还需完成作文三篇，选择自己喜欢的主题，文体不限。