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留“夏”记忆 见证成长——四所楼镇第一幼儿园大一班期末精彩回顾

创建于2023-07-02 阅读1494

留“夏”记忆、见证成长

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经历了春日的喜雨、夏日的艳阳,五彩缤纷的幼儿园生活即将成为美好的记忆。老师们依依不舍,在老师们心中每个孩子都是一颗钻石,每颗钻石都有属于自己的故事。让我们一起在这些故事中感受孩子的进步,见证孩子的成长。

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二月

疫情防控重落实 准备充分待归来

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00:23


做好班级卫生清洁、环境创设、安全隐患排查、疫情防控落实是新学期班里工作的重中之重。为给孩子们一个舒适的生活和学习环境,教师严格按照卫生消毒要求全覆盖无死角的进行了消毒杀菌工作,环境创设从幼儿兴趣做到了深入、丰富、有内涵,为孩子们营造一个安全、健康、舒适的环境,我们用心准备,“净”待孩子们的归来。

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三月

班本与游戏同行 成长与故事相伴

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妈妈的节日,孩子们一首《陪你长大》,表达孩子此时此刻对妈妈的爱。

00:40

绘画送给可亲可爱的妈妈们

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丰富多彩的班本课程源于生活,极有带入感的绘本故事、充满着挑战与冒险的自主游戏都是孩子们自主探索、自我成长的快乐时光,孩子们在活动中笑的那么的迷人,他们的智慧在这里被点燃,一张张笑脸印证了他们的快乐,美好的一天从丰富多彩的活动开始,让我们一起来感受活动中孩子们的快乐吧!

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孩子们最喜欢的体智能课程。

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四月

感恩月

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户外游戏活动

00:17
00:14

体验妈妈的辛苦

00:22
00:09

孩子们喜欢的户外活动

00:10
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五月

劳动促实践成长 美食达人幸福行

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劳动砺心志,实践促成长。每一天都是劳动日,我们鼓励孩子们从现在做起,从小事做起,争做“新时代劳动小达人”。以“五一”劳动启蒙教育为契机,让劳动的身影定格

端午节活动

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00:14
00:14

构建区域

玩沙游戏

00:41

户外活动

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六月

 依依不舍离别季 、筑梦起航向未来

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再游幼小衔接参观体验活动中,仪式感满满,生动有趣的幼小衔接体验课、小花园、文化墙、文人书斋、创客教室,孩子亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,激发了对幼小衔接期待和美好的向往!

父亲节献给爸爸的歌

01:13

手工绘制心目中的爸爸

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户外体育活动

00:28
00:24
00:21

不“湿”身不童年,不玩水不夏季

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六一国际儿童节

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校园一角,孩子们桃树下的暖言

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孩子们河边杨柳下的怀念

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在这里,孩子们一起创造了许多美好的回忆,处处都留下了他们的欢声笑语,这是孩子们面临大一班告别,也是一次扬帆起航的新起点。

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相信在不久的九月,孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学,开启全新的生活!

孩子们在每个月的精彩活动中享受快乐、获得成长。同时班本课程、安全工作、幼小衔接也是本学期工作的重点,让我们一起来回顾本学期的高光时刻吧!

班本课程

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五大领域课程

  一、健康领域目标

  身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;生活卫生*惯良好,有基本的生活自理能力;知道必要的安全保证常识,学会保护自己;喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

  二、语言领域目标

  乐意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。

  三、社会领域目标

  能主动的参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学*互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

  四、科学领域目标

  对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,研究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  五、艺术领域目标

  能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

  这五大领域是有相互的交融点的,应该有机的结合起来看,而不是单独的分开成个体来考虑。他们相互影响,从而促进孩子情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。


安全工作

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安全工作

安全工作在整个幼儿园工作中有着举足轻重的地位,安全问题不仅关乎幼儿园能否正常开展教育教学活动,更是我们做好幼儿园各项工作的基础和前提。本学期我们也开展了一系列的安全教育活动,通过图片、儿歌多种形式,进一步增强幼儿的安全防范意识。

教师寄语

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亲爱的孩子们,我们相遇在美好的时光里,成为彼此快乐的源泉,无论你走多远,都是我们的牵挂。愿你们能够带着一颗童心勇敢启航,做最好的自己,愿你们一路向阳,拥有最好的未来!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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