走出去,取回来——跨学科培养政史地学科核心素养的研究与实践活动

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创建于2023-07-02
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  根据海南省教育科学规划领导小组办公室《关于海南省教育科学规划2022年度成果应用课题立项评审结果的通报》(琼教科研〔2022]19号)、海南省成果推广应用活动组织要求,乐东黎族自治县民族中学于2023年6月29日前往省级优秀教学成果“22-跨学科培养政史地学科核心素养的研究与实践”推广应用团队学校西南大学东方实验中学开展第一次“走出去”活动。

  本次活动主要有四个议程。

       第一项议程:课题应用研讨课

       由杜娟老师上语文研讨课,课题是:《青蒿素:人类征服疾病的一小步》

       本节课的教学设计有以下环节:

       一、初读文本,整体感知

       二、细读文本,深入探究

       三、再读文本,拓展延伸

       四、小结归纳、情感升华

    

  杜鹃老师从语文的角度去引导学生分析,但是却跨多个学科去展示,例如,以历史时间表,让学生直观明了,更容易感受寻找艰难;用地理地图展示寻找的路线,不仅让学生直观感受寻找的艰辛,还能培养学生地理区域认知素养,青蒿素的生长环境,用中国植被分布图,图简意赅,学生也能一目了然;来自政治老师的消息,让学生感受家国情怀。

  多学科的融合,利用各学科的优势,不仅能培养学生的发现思维,也能培养学生的综合能力。

  第二项议程:优秀教学成果专家团队课题主持人华二黄中桂立成主任做理论学习讲座《跨学科主题学习设计》。

  桂立成主任以课程方案为导向。

桂立成主任用经典的跨学科案例指引我们

    第三项议程:优秀教学成果专家团队三亚市教研院罗禹副院长做理论讲座《应用课题的价值开发》。

  罗禹副院长的讲座包含以下内容:

       一、完成基本活动

       二、明确评价要求

       三、上好应用课堂

       四、写好应用论文

       五、研究应用课题

       六、开展应用活动。

       罗禹副院长的讲座让我们明确小课题任务,引导我们融合各学科上好课,为论文指明方向,根据不同的年级开展应用活动。

  第四项议程:交流讨论

       讲座结束后,我校陈立文副校长与课题专家团队桂立成主任、罗禹院长及各校校长进行交流,对课题研究推广展开讨论。

最美的风景~老师们提笔记学,札记于心

  乐东县民族中学“走出去”,在课题应用研讨课中学习优秀教师对于跨学科融合的教学实践;在专家团队理论学习讲座上汲取教研理论方法知识;在与专家团队的交流讨论中解惑提升。从“走出去”的活动中把优秀教学教研经验取回来,我们将秉承至真至诚的工作态度把这些知识能量在今后的教学工作播撒,培育出属于乐东县民族中学的丰硕的教学教研成果。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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