在幼儿园里，孩子们每天都和自己的朋友在一起，一起生活、一起游戏、一起探索；在他们眼中，“朋友”是一种什么样的存在呢？
朋友是可以一起分享快乐的那个人……
♥️为幼儿提供人际交往的机会
在家庭中，父母要让孩子多和亲戚里的兄弟姐妹来往。让孩子融入到这些孩子当中去。家庭里的孩子更容易相处。
当孩子能大胆地表达自己的想法，有了一定的交往能力后，父母可以让孩子接触其他更多的小伙伴了。
比如：父母可以经常带孩子与邻居家的小伙伴们一起玩。并且鼓励孩子带一些玩具分享给大家一起玩。
♥️教育孩子要懂礼貌
孩子在与人交往的时候，要对别人有礼貌。要学会一些礼貌用语。
比如，当小朋友在玩的时候，要有礼貌地问对方：“我可以和你一起玩吗？”要懂得尊重别人的意见，而不要强行打扰别人的游戏活动。当小伙伴同意一起玩时，就可以加入进来了。
如果小伙伴不答应的话，可以先在旁边看一看。在平时，也要对他人有礼貌。经常使用礼貌用语。比如：“请、你好！谢谢！对不起！”等等。
♥️学会友善
如果出现矛盾后，可以用语言来解决矛盾，而不要动手打人。
比如：一个小朋友推了孩子。那么父母可以教孩子用语言表达出来：“我们是好朋友，希望你以后不要推我。”一般来说，如果能用一种友善的方式去解决的话，另一个小朋友是不会再去打他的。
但是如果对方再打人的话，那么就不要与他一起玩了。在自己解决不了的情况下，父母要教孩子告诉大人，让大人来解决。
🫧鼓励孩子参加集体活动
有的孩子性格较内向，他们不愿参加游戏活动。
当父母叫孩子去与别的小朋友一起玩的时候，他们也不愿去。有的孩子会拉着父母的手，要父母与他一起过去玩。
孩子在4岁以后，就能主动参与游戏活动了，并能体验到游戏的乐趣。父母要多鼓励孩子，可以带孩子与邻居家的孩子一起玩。
🫧遵守规则
社会需要秩序，如果没有秩序，就会出现混乱。孩子在与别人交往时，也要有规则。每个人都要遵守规则，如果不遵守规则的话，别人就不愿意与这样的人交往的。父母要让孩子逐步树立规则意识。比如：平时带孩子出去的时候，在公共场所要保持安静。不能到处乱跑影响别人。
🫧让孩子有归属感
每个孩子都需要有归属感。归属感来自于家庭、幼儿园和社会。孩子能在这些群体中得到温暖、帮助和关爱，从而会消除他们的孤独感。当他感到自己是被别人爱的时候，他也会爱大家、爱这个家和一个集体。当孩子在家里时，父母要对孩子进行有效的陪伴，及时回应孩子说的话。
幼儿的合作交往是幼儿与周围人相互交流信息、交流情感的过程。让幼儿学会表现自己，理解他人，友好沟通，互相合作，使每个孩子的社会交往能力都得到提高，并促进其个性全面、和谐地发展，为幼儿更好地适应校园及社会生活奠定基础。
文字撰写：吕婧怡
图片提供：网 络
审 核：范晨霞