为了在“双新”背景下提升高中数学学科教师专业素养和教学能力，充分发挥各级教研员、骨干教师在全市教育教学改革中的引领、指导和辐射作用，促进全市高中数学教育教学质量有一个质的飞跃。2023年6月30日上午，百色市高中数学学科中心组成员相聚在百色市高级中学，有效开展数学学科教学研讨活动。活动由百色市教育科学研究所黄鸿义老师主持。
一、介绍中心组成员
百色市高中数学学科中心组成员由来自百色市市直、平果、田东、田阳、德保、靖西、隆林的15位高中数学骨干教师组成，黄鸿义老师对中心组成员一一做了介绍。
二、学习学科中心组成员管理办法
黄鸿义老师组织大家学习并讨论《百色市教育科学研究所学科中心组成员工作管理办法(征求意见搞)》，强调中心组成员应该具备的基本要求。
三、分组讨论
学科中心组成员按照区域划分，分成城区区域小组、东部区域小组、南部+西北部区域三个小组，围绕如何做好“两学一赛”和“两研一评”展开讨论。
（一）城区区域小组代表发言
百色市民族高级中学的万再兴老师从以下几点展开发言：1.高一上学期前期的教学重点是培养学生的高中数学思维，提升计算能力；2.在“双新”背景下，重在考查学生处理探索性问题的能力，在今后我们的教育教学上我们的指导方向应该如何把握；3.新教材的教材内容很丰富，例题练习很多，如何选好题教学是我们需要研讨的问题；4.为了提升课堂教学效率，如何开展百色市内的数学单元教学；5.为了落实数学核心素养，如何上好章节起始课迫在眉睫。
（二）东部区域小组代表发言
平果市高级中学的韦柏林老师主要从以下几点发言：1.要进行分层教学，如何设计分层练习；2.通过数学知识点竞赛，来夯实基础；3.如何培养学生的数学思维和运算能力；4.如何开展百色市内的数学单元教学。
（三）南部+西北部区域代表发言
隆林中学的许娟老师主要从以下几点展开发言：1.在“双新”背景下，如何提升老师的教育教学能力；2.在区域内进行赛课，邀请市教科所专家指导，提升教育教学水平；3.为了在每个章节中能够打实基础知识、掌握数学方法、提升运算能力，如何规划每个学期的教学章节。
学科中心组通过分组讨论，再集中研讨，发挥集体智慧，一起制定了2023年下半年中心组的工作计划以及主题教研活动的路线图和时间表。通过本次研讨，高中数学中心组成员掌握了在“双新”背景下进行课堂教学，提升课堂效率，落实核心素养的方法，在全市教育教学改革中起到引领、指导和辐射作用，大力推动百色市高中数学教育教学的发展。