著名教育家陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”根据这一理念，我校结合学校的环保课程，一年级确定项目主题“我的植物朋友”，让学生亲近大自然，探索植物奥秘，通过活动的开展，不仅培养了学生对植物的热爱之情，而且培养了学生的动手实践能力，增进学生与自然和谐相处的良好意识。
围绕驱动性任务“建造小小植物园”展开讨论，最终决定探究任务。
植物就是我们的朋友，让我们走近它，了解它。同学们在老师的带领下来到了松阳河公园进行植物研学，他们仔细观察了各种植物的生长状态，了解了它们的生长过程和生态环境。
回校后，孩子们认真完成植物研学记录，并分享了自己在研学中发现的有趣事物，老师也对他们的表现进行了肯定和鼓励。
同学们体验了播种、浇水的过程，感受到劳动的辛苦和农民的辛勤。
我是小小园丁！
同学们不仅给植物浇水、松土、修剪、施肥还把植物生长变化记录下来。
设计制作蔬菜衣服！把爱吃的“蔬菜”穿身上！瞧，小手多灵巧，使用剪刀多熟练啊！
同学们变废为宝，使用家中废弃的纸箱、泡沫和饮料瓶等制作出环保、美观的花朵和小花瓶。
小花瓶造型各异，但都蕴藏着同学们的新意和智慧。
动手来一个植物拓印，把植物的美留下来。植物拓印是利用植物的纹路，在白布上呈现出意想不到的肌理效果。由于拓印人使用的敲打力度和频率不同，呈现出不同的图案。或清晰或斑驳，拓印留下了树叶最美丽的纹理。
制作植物标本
学生有所观，有所感，结合美术课程“画笔如有神”，轻轻松松地完成了一幅幅美丽的植物图画。
经过仔细观察和精心准备，同学们完成了自己的作品！他们将各种植物的生机与魅力定格在了一张张精美的作品中！
“我们的植物朋友”成果展示会开始啦！学生家长和幼儿园小朋友参加了本此展示会。
才艺展示
舞蹈《小花朵》
舞蹈《最喜欢的蔬菜》
小小植物园欢迎您
家长和小朋友们列队准备入园啦！
定格植物研学路上精彩瞬间
手工制作展区
认识种子！知道黄豆的生长过程。
我的植物朋友
图画展区
装裱画
植物拓印展区
植物标本
花卉展区
长画卷
通过本次项目式学习，孩子们与身边的“植物朋友”相遇、相知、相惜！并且学会了运用更多喜闻乐见、新颖有趣的方式，让学习更上一层楼！