岁月缱绻，葳蕤生香。最是交流的芳华，日久弥香，令人沉醉。
为更好的引导工作室和市级专家团队开展全国中小学智慧教育平台常态化应用工作并确保工作开展有目标，有重点，有措施，有成效，助力全县教育教学成绩的提升，6月26日下午2点30分，国家智慧教育平台应用市级工作室和市级专家团队第一次交流活动在洙泗中学一号楼一楼会议室举行。
本次交流会由县教体局电化教育科陈科长主持，特邀洙泗中学电教室陈爱华主任列席会议。活动一共分为三个流程：一、市级工作室主持人周广力老师汇报工作方案，成员董显峰老师汇报具体内容。二、市级专家汇报工作开展方案。三、陈科长和曹老师进行工作总结并安排相关工作。
议程一：市级工作室主持人周广力老师汇报工作方案，成员董显峰老师汇报具体内容。两位老师的分享让我们受益匪浅。
议程二：市级专家汇报工作开展方案。
其中，市级专家杨文燕老师代表其团队成员做了名为智慧赋能，协同共育的报告获得大家一致称赞。
2022版英语课程标准之课程理念第六条明确指出要推进信息技术与英语教学的深度融合，重视教育信息化背景下英语课程教与学方式的变革，充分发挥现代信息技术对英语课程教与学的支持与服务功能，鼓励教师合理利用、创新使用数字技术和在线教学平台，开展线上线下融合教学，满足学生个性化学习语言，促进义务教育均衡发展。正是在这一契机下，我们的工作得以开展。在前期的筹备工作中，团队成员积极探讨，集思广益，最终敲定双师课堂、答疑辅导、自主学习三大主要研究领域并制定实施方案。在本次活动中，杨老师围绕思想引领、工作目标、主要内容、研究领域、具体措施及工作配档表五个环节进行汇报。杨老师的汇报内容详实，目标明确，措施得当，下一步的工作安排合理，值得我们学习！
风起于青萍之末，浪成于微澜之间。杨老师带领的团队在教研路上砥砺前行，深度开发应用国家智慧中小学教育平台，为教育赋能。相信老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远。
议程三：陈科长和曹老师进行工作总结并安排相关工作。
道不可坐论，德不可空谈。曹老师指出教学研究不能脱离日常教学，不能停留于表面，要基于问题的发现，寻找智慧教育平台和教育教学工作粘合的切入点，不能空谈理论。充分利用平台的数字化功能，拿出精品，做好推广和应用，要慢慢地走向研究内容的介绍和展示。他坚信一群人，一件事，一直做，一定成。
独木难成林，滴水难聚海。会议由陈科长做最后总结，他建议资源要共享，团队不能各自为战。同时，陈科长就国家智慧教育平台的下一步工作进行部署。潜心向学，方能问道远方，他希望全体参会人员能够充分利用暑假时间集中学习，为九月份的实操展示打下坚实基础，同时要进一步推广国家智慧教育平台，促进教学质量的提升。
青衿之志，履践致远，行而不辍，未来可期。我们也要在国家中小学智慧教育平台这个广阔的大舞台上，立志做新时代的“四有”好老师。“为之不厌，诲人不倦”，不驰于空想，不骛于虚声。一步一个脚印，寻梦而行，一路追光，力争为我们县英语教育教学工作添上新荣光。期待下一次交流，届时我们再相聚！