教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的惊喜。
——苏霍姆林斯基
家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。为促进家校教育融合，提醒广大家长认真履行家庭教育和监管责任，朱玉小学7月1日积极组织全体教师开展“万师访万家”活动。
家访前准备工作
6月30日下午，朱玉小学召开全体教师会议，吴广传校长强调家访工作的重要性，对本次全员家访进行动员与部署。他希望班主任及各科任老师在家访前做实做细准备工作，提高家访实效。
何济兴副校长从家访目的、内容、方法和措施方面布置家访工作，要求在家访中老师以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地向学生家长反映其在校表现。
暖心家访
作为老师，要想全面了解学生，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！老师们一家一家地走访，一户一户地沟通，认真倾听，促膝长谈，真心交流，其乐融融。
每到一处，老师们一方面向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现，另一方面详细了解学生的家庭情况、在家表现、学习生活习惯和成长环境等，并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径，特别提醒家长要加强安全教育和监管。
常言道“情感是教育的桥梁”，那么家访则是架起这座桥梁的奠基石，且越筑越牢固。家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。
家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离，加强了沟通，增加了相互间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚，要真正地是为了学生，要和家长共同把孩子教育好，而不是纯粹地向家长数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长，应该是与家长共同想办法，一起教育好孩子。这样，不仅能赢得学生对你的好感尊敬，而且也有利于我们今后对学生的教育和管理。我想以后要尽可能多的家访来加强学校与家长的联系和沟通，更好地来教育好我们的学生。
陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”家访拉近了教师与学生家庭的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，也让我感受到了作为教师的职业幸福。
此次家访活动，拉近了老师与家长的距离，也使得家长对学校的工作有了进一步的了解，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递。