为促使教师更好地理解新课标精神，指导课堂教学改革，提升对新课标的理解力和实践力，2023年6月28日至30日，连家庄小学教师参加“2023年山东省落实义务教育课程方案和课程标准教研员系列培训活动之大单元•大观念教学设计线上培训”。培训中，杭州师大教育科学研究院院长、博士生导师、教育部课程标准专家指导组成员、课程创生研究会会长张华教授作专题报告，培训主要集中于素养本位的课程改革，着重介绍深度大单元备课方式，采用现场“做中学、学中做”的形式，讲授共同体式课堂学习方式。教师们通过观看直播，共享了一场“大单元•大观念教学设计”的饕餮盛宴。
张华教授围绕“大观念课程、大任务教学、大情境学习、大单元设计”四大主题展开，通过真实的教学案例，结合新课程标准的改革理念，向老师们阐述了改革教学设计的必要性。
下午的主题学习为“大观念教学单元整体设计”，具体步骤为“确定单元主题、设计探究问题、提取核心概念、撰写大观念完成新三维目标、设计表现性任务、设计结构化子任务”几个方面，郭老师结合具体案例带领老师们了解大单元设计与子任务设计的具体表现，为教师进行大单元设计指明了思路。
在这个学习过程中，参与其中的老师或积极互动、或热烈点评、或提出问题，或互助交流大家都满怀激情奔赴教学新模式，也在相互交流意见、激荡脑力、共同创造，不断迸发教研新火花。
本次培训，既有理论高度，又有实践维度，还有案例分析，“大单元•大观念教学设计线上培训”为我校教师在之后的课堂改革中指引了方向，构建大观念下的单元教学，融合核心素养，不断学以致用，迁移创新。同时，也在各位教师脑海中构建了以培养创新型人才为目标的课堂模式。