“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”
——苏霍姆林斯基
为了深入开展学生暑期安全教育，推进暑期安全教育工作，落实防溺水、防交通事故等系列安全工作，让学生度过一个安全快乐的暑假，根据县教育局及东山瑶族乡中心校的统一部署，东山瑶族乡清水中心小学于7月2日开展了暑期安全大家访活动。
家访前：工作部署
“工欲善其事，必先利其器。”为做好此次暑期家访工作，家访前学校领导精心准备，周密部署，制定了详细的计划和方案。家访前学校召开了专题会议，会议由胡志军校长主持，会上传达了上级部门有关精神；要求老师们开展全覆盖、全方位家访活动，督促家长一定要担负起学生暑期安全监督责任。活动要求按集中入户家访的方式进行，按学生所属村委进行分组，合理规划路线，搭配家访人员。
家访中：温情传递
家访活动中，我校全体教师全部出动走村入户，来到学生家中强调暑期居家安全，通过发宣传单、拉横幅、填写家访表等方式特别提醒家长和孩子要珍爱生命、严防溺水，在讲解许多溺水案例的同时叮嘱学生一定要牢记防溺水“七不两会”内容。
家访是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！推开了学生的家门，你才能走进学生的心门。学校和家庭要多进行建设性地交流、沟通，多一些理解，多一些协作、配合，齐心协力，才能把学生的教育工作做得更好。
一个家庭 ； 一个故事；
走出校园 ； 走进家园 ； 把爱传递……
家访家访
家访面对面，教育心连心。家访过程中，老师们首先强调了暑假期间学生的防溺水安全教育。接着，通过交流了解学生假期在家的表现、生活习惯、兴趣爱好等，与家长共同探讨适合孩子的个性化教育策略，并提醒家长关心孩子的情绪情感。同时，为了更好地教育孩子，在家访的最后环节，老师们还特别征求询问了家长对学校工作的意见和建议。
家访有温度 教育有情怀
家访后：同心而行
同频共振，聚爱之力。家访后，各位老师将家访中了解到的情况及时整理，并做详细的分析总结，认真填写家访记录本，保存好第一手资料，密切关注家访效果，并针对学生的反应，及时调整教育策略；家长们对老师们冒着酷暑送来关爱都非常感动，也纷纷表示积极配合学校的工作，提升假日陪伴的质量，做优秀父母。
一次次的跋涉，一家家的走访，一句句温馨的叮咛，一句句真诚的问候，敲开了学生的心门，触动了家长的心灵。
家访，是打开孩子心灵的钥匙；家访，是学校与家庭的纽带；家访是学校与家庭共同教育好孩子的桥梁。 此次活动不仅拉近了家校间的距离，温暖了孩子们的心灵，还进一步完善了家长安全责任提醒落实机制。教育是用一片树叶摇动另一片树叶，家访则是用一颗心灵去感动另一颗心灵。有情怀，教育才有温度。
盛夏流光，帆去如飞。在家、校、社形成巨大合力的托举之下，东山清水中心小学的孩子们必将乘风破浪，攀高登顶！
让我们守候初心，静待花开！
家访是心的呼唤！
家访是情的交流！
家访是爱的传递！
行动中、话语间、眼神里，
我们看到的是一种信任，
一份放心，一份期待🎈
编辑：蒋海燕
初审：胡志军
终审：盘国清