活动一：梅
活动目标：
1：引导幼儿正确使用剪刀，建立用剪常规。
2：引导幼儿练习沿线剪，能正确涂抹胶棒并进行粘贴
3：引导幼儿感受剪纸的乐趣，体验成功了解梅花的高洁和傲骨
活动二 竹
活动目标:
1.引导幼儿正确使用剪刀,建立用剪常规。
2.引导幼儿熟练剪线条.学习对折，能正确涂抹胶棒，并进行精细粘贴。
3. 引导幼儿感受剪纸的乐趣，体验成功。了解竹子正直、清高的品质。
活动三 菊
活动目标:
1.引导幼儿练习使用剪刀.
建立用剪常规。
2.引导幼儿练习沿线剪, 能正确涂抹胶棒并进行粘贴。
3.引导幼儿感受剪纸的乐趣，体验成功，了解菊花淡泊的气质。
活动四 兰
活动目标:
1.引导幼儿熟练使用剪刀,巩固用剪常规。
2.引导幼儿学习三瓣折，会剪兰花，能正确涂抹胶棒并进行粘贴
3. 引导幼儿感受剪纸的乐趣，体验成功，了解兰花的气质。
活动一：青白瓷
活动目标：
1：引导幼儿熟练使用剪刀，巩固用剪常规.
二：引导幼儿学习水滴形图案元素，尝试不同的拼贴造型。
三：体验剪纸操作带来的成功，培养减脂兴趣。
活动二 红瓷
活动目标：
1、引导幼儿熟练使用剪刀，巩固用剪常规：
2、引导幼儿学习剪复杂的花型，尝试不同的拼贴造型，
3、体验剪纸操作带来的成功、培养剪纸兴趣.
活动三：青瓷
活动目标：
1、引导幼儿熟练使用剪刀，巩固用剪常规；
2：引导幼儿学习米字花的折法和剪法，尝试不同的展示方法；
3：体验剪纸操作带来的成功、培养剪纸兴趣.
活动四 黑瓷
活动目标
1、引导幼儿熟练使用剪刀，巩固用剪常规。
2、引导幼儿复习多种图案元素特点和剪法，尝试不同的拼贴，发挥想象力。
3、体验剪纸操作带来的成功、培养剪纸兴趣。
活动一 茶字和茶叶
活动目标
一：引导幼儿熟练使用剪刀，巩固用剪常规
二：练习剪各种线条，尝试更多的拼贴方式，发挥创造力
三：感受茶艺优雅、质朴的气质体验，剪纸操作带来的成功。
活动二 拼贴茶具
活动目标：
一：引导幼儿熟练使用剪刀，巩固用剪常规。
二：引导幼儿沿线剪茶壶茶杯，学习先分割再拼贴的方法，可以尝试脱稿剪茶壶茶杯。
三：体验剪纸操作带来的成功，培养剪纸兴趣，了解茶壶茶杯的特征。
活动三 创意茶杯：
活动目标：
一：引导幼儿熟练使用剪刀，巩固用剪常规。
二：引导幼儿沿线剪不同的茶杯，可尝试脱稿剪。
三：体验剪纸操作带来的成功，培养剪纸兴趣，了解茶杯的特征。
活动四：镂空茶壶
活动目标：
一：引导要儿熟练使用剪刀巩固用剪常规。
二：引导幼儿沿线剪茶壶，学习在作品上剪镂空花纹的方法，可尝试脱稿检茶壶。
三：体验剪纸操作带来的成功。培养剪纸兴趣，了解茶壶的特征。
月主题四：民族乐器
活动主题一：吹奏乐器
活动目标：
一，引导幼儿熟练使用剪刀，巩固用剪常规。
二，引导幼儿精细剪纸，尝试脱稿剪，发挥创造力。
三，认识吹奏乐器，埙、笛、笙，排箫，体验剪纸操作带来的成功提升兴趣。
活动主题二：弹奏乐器
我的目标一，引导幼儿熟练使用剪刀，巩固用剪常规。
二，引导幼儿精细剪纸，尝试脱稿剪，发挥创造力。
三，认识弹奏乐器，琵琶、
阮、三弦、古琴，体验剪纸操作带来的成功提升兴趣。
活动主题三：打击乐器
活动目标：
一，引导幼儿熟练使用剪刀，巩固用剪常规。
二，引导幼儿精细剪纸，尝试脱稿剪，发挥创造力。
三，认识打击乐器，战鼓、象脚鼓，编钟铃鼓，体验剪纸操作带来的成功、提升兴趣。
活动主题四：其他乐器
活动目标：
一，引导幼儿熟练使用剪刀，巩固用剪常规。
二，引导幼儿精细剪纸，尝试脱稿剪发，挥创造力。
三，认识民族乐器，葫芦丝，二胡、马头琴，箜篌、体验剪纸操作带来的成功，提升兴趣。
一张彩纸，一把剪刀，在幼儿的指尖跳动，借助胶棒、水彩笔形成一幅幅美丽的艺术作品。剪纸：不是大刀阔斧的随意飞舞，它最考验人的耐心、自制力、创造力等综合能力，它是每一位制作人的智慧结晶。
马上我们就要升入大班了，就是大哥哥大姐姐们啦，期待宝贝取得更大的进步，充分发挥自己的创造力，让自己成为更加优秀的宝贝！