崇俊杰，明礼德

良师益友，伴我成长

——三（1）班总结

　　时光荏苒，岁月如梭。在平淡和忙碌的交织中，一学期又一晃而过。作为学生们成长的见证者，我最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作，让我深切体会到：一个具有凝聚力、向心力、责任感和创新意识的班集体，才能促进班风班貌的整体发展，提高学生的整体素质，进而使学生得到全面发展。下面让我们一起欣赏👏👏👏👏

         在开学初的日子里，老师带同学们一起学习杰明好习惯的培养。从那天起同学们就知道上课坐姿端正。写字课上坐姿和握笔姿势很是标准。并且早读课上，同学们腰背挺直，书声朗朗。从个人卫生到爱护校园卫生，同学们进步很大♥️

杰明小学—安全伴我成长

             “生命诚可贵，安全价更高” 日常安全是第一，时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份危机。

杰明小学——读书节

      春风得意读书时，体会读书，体会分享的快乐和喜悦。在活动中展示自我，体验快乐，健康成长，阅读悦美～

杰明小学——五一劳动节

          热爱劳动，我最行！

杰明小学——升旗仪式

五星红旗迎风飘扬，学生的声音多么响亮

杰明小学——运动会and六一儿童节

       玩中学，增长智慧，开拓视野，锻炼身体——

语文学科：

生活离不开语文，语文是沟通的桥梁，还可以培养人的兴趣，陶冶人的情操，加深对事物的认识和理解能力。学好语文，对我们的学习和工作很有好处。

思维导图——

        这学期画了很多思维导图，开阔了我的视野，增长了我的知识😜😜😜

数学学科：

　　课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率，是每一个老师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶。今天是我们班数学公开课，一张张美丽的照片诉说着我们在执教生涯中，追寻自己的教育理想，努力的学习，实践，打造民主，开放，快乐的课堂，真正实现高效。

         除日常教学外，我还利用课下时间让孩子们自己总结知识点，以及讲述经典题型。孩子们在基础题上面不细心，让孩子们课下时常练习总结并做相应的题型。

　　数学学科实行奖励制度，作业完成优秀的，或者做题时全对的，在作业中加盖优秀印章一枚，在作业中批上等级批语中A+。通过这些奖励提高孩子们的学习兴趣。

　　针对孩子们在学习的某一阶段，取得进步，我会给予孩子们针对性的奖励，让孩子们在表扬中，获取学习的乐趣

无论是在课堂上还是日常生活中

孩子们

精神饱满都是最优秀滴棒棒哒👍👍👍

　　不安于现状，不甘于平庸。时代在进步，我们教师也不能停止前进的脚步，因为每一个孩子的未来都值得我们去关爱呵护，每一个孩子能在课堂中快乐的成长是身为教师最大的愿望，我们不忘初心，砥砺前行！✊✊