随着海南自由贸易港的建设及其税收制度的不断完善，培养具备从事会计专业相关职业岗位所必需税务会计处理的知识兼技能型人才，落实“1+X证书制度”势在必行。冯小春老师课前通过学习通发布教学资源在2020级会计事务大专和2021级会计事务（2）班，并运用学习通进行课堂活动（点名、课前讨论等），课中再用多媒体触控教学一体机进行展开。
以下是2020级会计事务大专班课堂教学
冯老师利用学习通点名
秉承着“以学习者为主体，以能力为本位”的执教理念，冯老师将教学资源分享在学习通。
冯老师运用教学一体机直观展示讲解教学内容，同学们聚精会神听讲。
为培养学生勤于思考和实践的能力，冯老师分设不同税务情境引领同学们判定纳税环节及种类。
为加强《税收实务》在日常生活中的实际应用，提高同学们的税款计算及其缴纳等动手动脑的实操技术能力，实现“学以致用”。冯老师详细解析税务会计处理过程方法，并顺势灌输每个公民应具备爱国爱党、依法纳税及严谨诚信等职业涵养，很好融合了“教书育人，以德树人”的课程思政。
为活跃课堂和验收教学成果，冯老师随堂提问，同学积极配合，师生互动融洽。
冯老师还指导2021级会计事务（2）班同学们利用爱丁数码平板进行税务习题训练，帮助同学们巩固税务会计处理中会计科目的设置，锻炼正确填制单据，熟练计算相关税费应纳税额等，并运用学习通布置作业。
为强化学生实操技能，深化职业教育教学改革与发展，以“1+X”职业技能等级证书为目标。冯老师利用厦门科云信息科技有限公司的“税务综合赛训平台”，指导同学们进行现行制度下企业的全真税务模拟，为参加每年秋季举办的省级职业院校学生职业技能竞赛做准备。
《税收实务》课堂教学很好地复刻了“课证融通”育新人，“学训一体”精技能，“赛创同步”助成长的协同育人新理念。本课程不仅要求师生拥有过硬的理论知识，还得具备敢于深入的技能实践。让我们一起以“1+X证书制度”为抓手，“岗变课变”，共同为美好的教育事业贡献一份绵薄之力！