姬海侠老师，本科学历，中小学一级教师。参加工作二十余年，一直在李集镇第一初级中学任教，近几年一直担任毕业班教学工作，曾荣获市，县、市级“优秀教师”及“文明教师”等称号，在教学工作中获得“县级数学优质课一等奖”“综合实践活动一等奖”。教育格言：教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸！
公开课
姬海侠老师在九一班讲授公开课《实际问题与一元二次函数》
姬老师这节课对教学内容分析、处理恰当，层次分明、条理清晰，容量适度、环节连贯、紧凑。重点突出，难点把握准确，课堂结构设计符合学生的实际，能有效创设学生自主、合作的情境，重视学生对过程的体验，课堂效率较高。
姬老师运用启发式教学，学生参与性强，课堂气氛融洽，姬老师教态亲切自然，端庄大方，非常具有亲和力。教学效果较好。
对姬老师的课其他老师给予了极高评价
徐秀丽老师，本科学历，中小学高级教师。2000年8月参加教育工作，被评为市级骨干教师；“夏邑县优秀班主任”。她本着“精心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生"的理念，投身于教育事业。
徐秀丽老师在九二班讲授公开课
巜二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图像及性质》
徐老师能深入了解学生，注重教学的针对性，实践性和应用性特点，注重创设教学情境，调动学生的积极性，通过师生互动、生生互动提高教学效果活跃课堂气氛。
听课教师认真做笔记
徐老师在评课中介绍本课的教学设计及反思
王钦钦老师，本科学历，中小学二级教师。于2016年至2023年在李集镇一中任教，一直担任数学教学工作，曾荣获县级优质课二等奖，“县级课题”荣誉证书。教育格言：用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
公开课
八年级上《直角三角形全等的判定方法（HL）》
王钦钦老师谆谆教诲，课堂活泼有趣，同学们听得津津有味，引人入胜，学生总是身临其境。王老师与同学们互动，使课堂效率达到高点。
使学生亲自动手折纸片，观察，猜想 ……
我们积极参加听课
及时评课
优质课
在校级优质课评选中，优秀的王钦钦老师讲授了八年级下册《菱形的判定》
王老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系
师生互动
听课
及时评课
李一新老师，本科学历，中小学高级教师。担任七、八、九年级班主任及数学教学，曾荣获“省级名师”、“省级骨干教师”及“市级优秀班主任”、县级“优秀教师” 等称号，多次获得“县级优质课一等奖”、参与市级课题的研究，先后培育出鲁晓佩、刘小威、段世培等清华、北大学生，为教育事业做出了突出的贡献。教育格言：用心做教育，只为桃李芬芳。
王琛老师，本科学历，中小学二级教师。于2019年至2023年在李集镇一中任教，一直担任数学教学工作，曾荣获县级优质课一等奖，县级教学标兵、参与课题荣获县级一等奖，2022年被评为乡镇首席教师、乡镇优秀教师。
公开课
王琛老师讲授八年级上册 《角平分线的性质》
王琛老师讲授认真，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。
用手势形象、直观地表示“角平分线"
教师积极参加听课
王琛老师在“片区教研"活动中在八三班参加了《勾股定理》数学组的授课
老师们积极参与听课，认真学习
在评课环节，我县教研主任高建勋主任对王老师的这节课给予充分肯定，针对所听课堂进行一对一的细致点评，并根据自己多年教研经验，对于教师听课、课堂设计等环节给了针对性的指导和建议
教研室督导
优秀的青年教师王琛参加了此次督导活动，在八三班讲授了八年级下册 巜平均数与加权平均数》
王老师与八三班的学生互动多，和蔼可亲，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。
数学组在县教研室高建勋主任的带领下进行了评课，对优秀青年教师王琛的授课表现给予了充分的肯定。
刘红梅老师，本科学历，中小学一级教师。于2001年至2023年在李集镇一中学校任教，一直担任七年级数学教学工作，曾荣获“师德师风一等奖”，在教学工作中多次获得“县级数学优质课一等奖”“研究课题活动一等奖”。教育格言：心灵的沟通胜于知识的传递。
公开课
刘红梅老师讲授了七年级下册 《二元一次方程组实际应用“配套问题"》
语言富有情趣，给人的感觉很亲切，同时在课堂中让学生了解到数学与生活息息相关，使学生对数学产生了求知欲，对数学的知识也产生了兴趣，从而这样的课堂效果会很好
刘红梅老师治学严谨，教学认真，注重培养学生能力，对学生严格要求，悉心指导。
尤倩老师，本科学历，中小学一级教师。于2016年至2023年在夏邑县李集一中学校任教，一直担任七八年级数学教学工作，曾荣获县级“教学标兵”称号，在教学工作中获得“市级数学优质课二等奖”“县级数学优质课一等奖”“综合实践活动一等奖”。教育格言：再小的努力，乘以365都很明显。
每一节课尤老师都自己根据学生素养制作适合自己学生的课件，经过多次制作修改，最终展示给学生最好的课件。
公开课
尤老师 讲授了七年级上《平方根》
尤老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了数学探索的艰辛。
尤倩老师的数学评课活动中，我校领导王进京主任对尤倩老师的课给予了高度评价，
教研室督导
优秀教师尤倩参加了此次督导活动，在七二班讲授公开课
七年级下册 《一元一次不等式的性质》
教学安排容量适当，目标明确，重点、难点突出；讲授清晰、注重启发学生，引导学生积极思考，教师点拨得法，总结归纳、反馈等过程及时、到位。
教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质,增强教师的课程实践能力
教研的过程放在教师之间的思想交流、观点碰撞；让教研活动在互动中达成共识，相互促进，共同提高
教研活动是教学的双翼， 让教研的翅膀奋力飞翔， 让我们的教学和谐而充满生机。
我们的数学活动邀请领导及资深教师孟飞指导
孟飞老师幽默风趣，肢体语言丰富，其独特的数学见解，让我们不仅反思：在未来的教学生涯中，我们如何组织好教学，更好的评价学生，评价自己才能达到师生共赢！