【课题动态11】专家引领助成长 传经送宝促提升——韩立芬教授莅临通济小学作课程建设及校园文化指导

　　为进一步优化学校课程体系建设，突显办学特色， 5月18日，我校诚邀知名的课程专家韩立芬教授莅临学校作课程建设现场指导，特别幸运的还有萍乡市教研室课题办主任朱红梅主任、区教研室汪早早主任、区教研室范慧莲主任和登岸小学余小芬校长的热情参与，并全程给予专业指导。我们小学道德与法治学科与传统文化融合的策略研究课题组的工作也得到了韩教授的指导。

　　韩教授指出我们课题组的巨大优势，并从课题背景、课题意义、课题目标和内容等方面为我们课题组提出了宝贵意见，进一步明确了课题的目标和创新之处。韩教授温婉风趣的语言，儒雅端庄的气质，睿智敏捷的思维为我们带来了一席丰盛的精神大餐，折服了在场的每一个人。在韩教授的步步引导下，我们对课题目标有了深层次的认识，开拓了课题建设全新的思路。

　　课题组刘惠群老师说第一次做课题研究缺乏经验。从去年11月开始，幸亏有汪主任的引领，才一步一步带领课题组成员把这个市级思政小课题坚持做下来。在课题研究过程中，我们也遇到了一些困惑，如专业知识不足，课题研究的规划不够全面。听了韩教授的讲座，更加体会到课题的选择要立足校本，立足课堂，立足班级、立足教师的专业成长，重在研究过程和实际效果，而不是课题的级别和大小。我们课题组一定会从实际出发，从学生出发，从教学第一线出发，在教育实践中实事求是地开展研究。

　　钟春红校长从校园文化、社团活动、教研活动、德育教育四个方面剖析出对课题组有益的内容，并且重点突出了校园文化对课题建设的新思路。

　　区教研室主任汪早早由衷地表达了对韩教授的敬佩之情与感动之心，并指出本次活动是对通济小学教育规划的一种蓝图设计，也是对课题组的一种鼓励。她鼓励学校要继续把握教育发展机遇，在专家的引领下，打造出有特色的教育高地。她也会大力支持学校的发展，为学校搭建各类赛课的平台，提供研讨课题的机会。区教研室范慧莲主任也表明态度，会积极帮助课题组开展活动。

　　课题组成员何露老师在韩教授的指点下，更加清楚地明白了可以将校园文化体现在课堂活动和课题活动中，她作为课题组成员，会更加积极地参与课题活动。