欲善其事，必先利其器。时间荏苒，期末将近，为实现减量增质，减负提效，切实提高期末复习的质量，优化复习策略，使复习有的放矢、行之有效，“郑桂斌名师工作室”于2023年6月9日参加了“小学数学质量监测与期末复习考试及教学案例观摩”的线上培训活动。
本次培训由人民教育出版社、课程教材研究所王永春老师主讲。王老师的讲座分别指向课标的改革、核心素养的有效落实、复习课的设计、期末复习策略的梳理及习题讲评技巧几大模块。王老师通过归纳总结，教给大家思考问题的方法和解决问题的途径，具有很强的借鉴性和指导性，使参训教师明确了复习方向、理清了复习思路。
北京小学广内分校的吴剑老师为我们呈现了一节数学课例——《小数乘法再认识》，主题为“基于‘计数单位’下数的认识与运算的实践研究”。本节课学生在经历知识回顾反思的过程中，建立整数、小数与分数乘法运算的联系，通过多种方法使学生感悟数与运算的一致性，使学生对运算的本质理解更加深刻，提升了学生的运算能力和推理意识，促进了学生的深度学习。
北京小学的李惠玲老师和授课的吴老师对《小数乘法再认识》这节课进行了课后访谈。她们阐述了设计思路、设计背后的思考、“大概念”教学理念和数运算的理解。这样深入浅出的课后访谈使参训的教师明确了数学课程内容的一大特点——运算的一致性，以及做好思维与方法的铺垫。
工作室成员满怀对教育的美好憧憬，追随专家的脚步认真学习，一篇篇反思印证着他们学习的热情和不断钻研的决心。
“道因术而立，术因道而显”。专家们毫无保留地为我们一线老师分享了实用的教学方法和教育理念。这场“及时雨”酣畅淋漓，让参训的老师们明确了复习方向，精确了复习重点，老师们收获了满满的“干货”，这将有助于数学学科复习工作更好地进行。
为师者，必先自强。学习道路上没有终点，教研培训是我们成长的桥梁。在未来的教育道路上，愿我们只争朝夕，不负韶华，做用心、用情的幸福教育者！
撰稿：杨士中心校 张丽颖
审核：郑桂斌名师工作室