开题明方向 教研促成长——《基于大概念的高中地理大单元教学设计与实验研究》课题顺利开题

绫篱
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      为提高课题研究水平,促进教师专业发展,《基于大概念的高中地理大单元教学设计与实验研究》开题报告会于2023年6月27日10:00在贵港市江南中学1栋101会议室举行。贵港市江南中学科研处副主任梁特、贵港市江南中学地理组教师陈明强、何映红等专家领导及课题组全部成员出席,贵港市教育科学研究所地理教研员张伟芬老师主持。

        

开题报告会现场

宣读·课题立项

       报告会上,贵港市江南中学科研处副主任梁特宣读立项通知书,明确本次课题研究的意义。《基于大概念的高中地理大单元教学设计与实验研究》是贵港市教育科学“十四五”规划2023年度重点课题,(批准文字:贵教办[2023]5号,课题编号:2023010。大概念是指向学科核心素养的、能有效将相关内容联系起来的概念,通常是具有广泛适用性和解释力的原理、思想和方法。大概念就像知识的粘合剂,发挥着知识的“魔术贴”的作用,将零散的知识有机粘合在一起,帮助学生从更核心、更上位的视角进行思考,灵活解决各种问题。

江南中学科研处副主任梁特宣读立项通知书

贵港市教育科学“十四五”规划2023年度课题立项通知书

阐述·开题报告

       课题负责人张伟芬作《基于大概念的高中地理大单元教学设计与实验研究》课题开题报告。她从研究背景谈起,并引用国内外文献材料中的相关内容介绍了研究背景和意义、核心概念、研究内容和方法、研究步骤、预期成果和效果,使课题组成员对课题内容与思路有了进一步的认识。此外,教研员张伟芬老师表示希望通过本课题的研究和实践探索教育质量提升的路径,促进两校的沟通与交流,提高教师的教育科研能力。

教研员张伟芬介绍课题内容

       

讨论·明确思路

      课题组成员对核心概念界定、研究内容、方法和预期成果等展开详细讨论,各成员纷纷发表自己对本课题的看法与建议。课题组成员江南中学谭湘霞老师希望全体成员凝心聚力,深入开展课题研究,在课题研究中取得丰硕成果。经过商讨,本次开题报告会对课题工作进行了详细安排:课题研究将历时两年,主要分为理论研讨学习、明析现状、模式构建、教学设计研究、实践检验、完善教学设计、反思总结阶段。预期成果有材料集(教案集、课件集、学历案集汇编)、调查报告、研究报告等形式。

课题组成员讨论课题分工与进度

方向·专家指导

      与会专家们认真听取了开题汇报,对本次课题研究给予了充分的肯定和支持,并提出了宝贵的修改、研究建议。专家的点评让课题组成员对课题研究有了更深层次的认识,也为后期的研究指引了方向。

与会专家指导课题研究工作

      

总结·砥砺前行

     行路致远,砥砺前行;研而有思,行而有方。课题研究是教育科研的重要载体,是解决实际教学问题的需要,更是提高教师教育教学能力的有效途径。此次开题报告会让老师们进一步明确了课题研究的思路和方向,增强了教育科研的信心。相信在贵港市教育科学研究所和学校的支持下,在专家们的关心和指导下,课题组全体成员会认真开展课题研究,努力探索钻研,实现教师专业化成长!

会后合影

统筹、策划:贵港市教育科学研究所

图文:李宇玲

编辑:吴意芬、黄靖文、李宇玲

审核:张伟芬、谭湘霞


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