为更好地贯彻执行《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步规范教师工作标准，优化教育教学过程，提高教育教学质量，夯实学校教学常规管理工作，2023年6月29日，新镇镇实验幼儿园开展了学期末教学检查。
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精细检查，找准问题。对教师进行了全面、详细的检查和评价。
托班组
初次到实验幼儿园这个大集体的宝贝，认识了汉字宝宝、古诗、数字、手指律动等很多知识，托班的宝贝也很棒吧！
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身体音阶歌
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《拍蚊子》游戏，孩子们配合的很棒吧！
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古诗《鹅鹅鹅》
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小班组
看我们小班的小宝贝们车龄虽小，但从朗朗上口的儿歌到唱歌，识宇、认知等
小朋友们都表现棒棒哒！
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我们小班的宝贝对数字的认读也是非常棒棒哒！
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中班组
活动在轻松自然的氛围中进行着，孩子们落落大方，乐于表达，能够大胆熟练地展示所学知识与技能，呈现出较好的发展趋势。
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手指律动《下雨了》
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《春晓》古诗
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大班组
大班的宝宝们个个声音洪亮，发音准确。不禁竖起大拇指，为幼儿点赞！！大班组的教学质量掌握的真是令人赞不绝口！
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数字宝贝《斗地主》小游戏！
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字宝宝《抢凳子大作战》！
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我是古诗小达人！！！
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看我们学习的数字1～100也能倒背如流啦！
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教学检查不是一种形式，它是落地生根的催化剂，只有在一次次的检查中我们才能发现优点，修正问题，让教育越来越优秀。
不负时光不负爱，每一次的教学检查都是一次进步，更是一种规苑，在教育的路上我们以未停止脚步。
不忘初心，砥砺前行。
一份耕耘一份收获，用心做教育，用爱筑未来。