同学们，“绿树阴浓夏⽇长，楼台倒影⼊池塘” 。 伴着蛙声蝉鸣，随着清风阳光，暑假生活又开始了，老师由衷地希望你们，在热情自在的假日里，能够科学安排自己的作息时间，做更多有意义的事情，过一个快乐又充实的暑假。
1.我是红领巾。
微信关注“全国少工委”公众号——选择“红领巾爱学习”，看视频微课，集电子徽章。
2.做文明小使者。
内容推荐：在父母的陪伴下，走进社区、走上街头，积极参与“小手拉大手”志愿服务活动，指挥交通，践行志愿精神，为构建和谐文明的家乡贡献力量！
提交方式：请将文明行动，文明小提示、文明志愿活动等用镜头记录下来，横屏录制，别忘了拍照上传至班级群哦。
3.我是南阳人。
南阳的一山一水、一草一木陪伴我们的成长，我们也见证着南阳日新月异的变化。同学们可以以绘画、摄影、写作、访谈（选择其中一种），或者其它你能想到的形式去记录南阳的美。
彩画类：水彩画、水粉画、蜡笔画、卡通画、漫画等。
素描类：素描或速写静物、人像、风景均可。
摄影：风景、人物、黑白、彩色均可。
写作：以文章、诗歌的形式描绘你心中的南阳，纸张干净、字迹工整，不限字数。
要求：自主选择完成任意一项即可。
一、书法天天练。
自选一本适合孩子字体的字帖，每天练一页，书写速度慢，写字不规范的学生可以适当多练一下。
二、乐在读书，书签设计。
为了营造浓浓的书香氛围，培养学生多读书，爱读书，读好书的习惯，特在假期举办乐在读书书签设计活动，作品主要以“我读书，我快乐”为主题。
三、快乐阅读。
阅读是让人终生幸福，终生受益的事情和习惯，请关注和重视孩子的阅读，让他的生命因为阅读而变得精彩。请同学们阅读下列图书，并制作4张思维导图，写4篇读后感。
推荐书目:《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》《呐喊》
四、了解新闻，关注时事
1.坚持收看新闻联播，了解国事动态，放眼世界。
2.观看中央十台12:45播放的“百家讲坛”。
看后每日记录一条感兴趣的新闻，记录一段听后感言。
1、出一张数学小报，要进行排版和美化。（版块分为本册数学知识管理、数学小故事、思维碰练、考你没商量、趣味数学园）。
2、把五年级学习数学的情况作个简单的小结，汇报给家长听，并针对自己的学习做好查漏补缺。
3、统计家里7月份支出情况，支出项可分为食品、服装、书报等等（最多列出4项），并求出它们占总支出的几分之几。
4、寻找生活中长方体或正方体形状的物体，先估算一下它们的体积，再进行测量和计算。
仿照下面例子，运用所学的英语知识，以“My Week”为题，制作一份主题为“周计划”的手抄报!
1.精心制作一份天气日历，记录暑假每天的天气情况。
2.观察星空，并做好观察记录。
3.回顾本学期做过的实验，自己在假期再尝试做一做这些实验（至少两个）。记录下自已实验的名称、实验的材料，实验的过程、实验的结论等。
1.会用洗衣机洗衣服，帮家人晾晒。
2.坚持每次用完卫生间后及时打扫。
3.坚持每天帮家人盛饭，饭后一起收拾桌子。
4.学会整理自己的换季衣服。
5.尝试做火箭模型或折纸小动物。
6.照顾好小弟弟、小妹妹，减少父母操劳。
7.动手养护花草。学习一种毛线编织。
8.跟着父母学会简单的炒菜、煲粥。
9.当客人来访时，能热情招待客人，让客人感觉舒服。
10. 帮助烈属、军属、残疾人和孤寡老人打扫庭院或干力所能及之事。
每周完成三个，家长打分鼓励，写成清单总结签名上交。开学后全校评比劳动技能明星。
1.每天跳绳一分钟。
2.去现场或在电视上观看一次体育比赛，感受体育的竞技精神。
3.亲身体验一种球类运动。
1.音乐小报:通过网络，书籍，家人讲述等方式认识音乐家，并做一期小报。
2.学唱一首和夏天有关的歌曲。
暑假中，同学们肯定都会开心的玩耍或旅游，会遇到很多漂亮的风景，请拍摄一张你看到的美丽风景的照片，并根据照片画一幅风景画，突显我们伟大祖国的壮丽山河。还可以给作品配上相关诗词。
要求：尺寸不限，色彩鲜艳，构图完整。
快乐的暑假，才艺让童心自由绽放，不管是弹琴、舞蹈还是绘画、书法，都是艺术熏陶的好途径，让大家感受到与书本不一样的世界，提升自身的艺术涵养，增强自信心。
1、内容及要求：钢琴、古筝、二胡、小提琴、唱歌、跳舞、画画、烹饪……
2、提交方式：录制精美才艺展示短视频，上传至班级群交流，各中队辅导员择优推荐至学校视频号进行展示。
同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，需要我们用心去描画，希望你们用心记录下每一个美好的瞬间，一起感受假期的精彩与成长的快乐，遇见更好的自己！