开学初，特殊教育学校发出爱心倡议书，动员全体教职工对贫困生进行爱心捐助。捐款倡议书一经发出便得到全校师职工的积极响应。大家纷纷伸出援助之手，积极参与到这次爱心捐款活动中，奉献的自己微薄之力。
学期末学校确定受捐赠学生名单，用爱心捐款为这些贫困学生家庭送上了一份关爱和温暖。
一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现社会的温暖，这次捐赠活动是对特殊儿童家庭的极大关爱和鼓舞，让这些折翼的天使们也能在校园中幸福的成长！
暑假假期即将来临，持续整个学期的送教上门工作也都已完成。是以永丰特殊教育资源中心对全县送教上门教师送教工作进行督查。6月26日，资源中心根据2023年春季送教上门花名册制定安排。
在下乡前，资源中心小组成员先对每个送教老师的送教资料仔细检查。送教上门实行“属地管理、责任到校、落实到人”的原则。送教上门教师要根据每个重度残疾儿童少年的实际情况，制订送教计划，选择适合的教学内容和教学方法。这次资源中心共检查了全县93名学生的送教上门资料。
学生基本信息表、评估表，教学计划表，送教上门过程记录表，张张表格不仅详细记录送教学生的个人情况，也让我们看到了认真负责的送教老师，不仅制定了详细的特殊儿童送教上门计划，还有丰富多样的送教内容，可见我们送教老师的用心。
6月29－30日，资源中心小组的教师们，在烈日下奔赴全县特殊学生家中，进行了这学期送教上门工作督查。
督查工作前，老师们提前做好时间预约和确认学生家庭位置的工作。资源中心还为特殊学生家庭提前准备了一份慰问品，并交到家长手中，让特殊儿童及其家庭也能感受到被党、国家、学校关爱的幸福与温暖。
到达学生家后，资源中心小组老师先是对送教教师上门送教工作的督查，询问了家长对送教老师工作的满意程度，教师是否按照每周送教1次，每次一小时以上？老师是否认真负责？ 有哪些需要改进之处等等方面。
接着深入沟通了解学生的基本情况和现状，询问了家庭有什么困难之处，对学校有什么意见或建议，填好家访记录表。
最后向家长发放了暑假至家长的一封信，交代家长暑期注意学生居家安全、防溺水安全、交通安全、用电安全等等。
自资源中心确定送教上门的人选后，承担送教上门这些教师们，就积极投入工作。“送教上门”工作是一项长期又艰巨的特殊教育工作，平凡而辛苦，需要所有送教教师团结协作，脚踏实地的坚持下去，从一户户家长的感激赞扬中，我们就看到了送教老师们的责任心、爱心和耐心。今后我们将一如既往地为每一位有需要的“特殊”孩子提供力所能及的帮助，前行的路上一个都不能少，一个都不能掉队。
编辑：胡玉梅
审核：李金花
签发：刘九刚