“小扇引微凉，悠悠夏日长。”当知了的歌声悠然地在林中回荡，当闪烁的星星调皮地在空中眨眼，期盼已久的暑假又来了，相信同学们早已在心中制定了暑期计划吧！为了让这个假期过得充实而有意义，老师为你们设计了充满趣味、充满挑战、充满体验和成长的多样化作业单。来吧！一起来参与实践作业，留下你们成长的足迹，给你们的假期生活增添亮丽的色彩!
暑假放假时间：
2023年7月5日—8月30日
开学时间:2023年8月31日
我校的校训是“好习惯成就幸福人生”假期里，我们也样按照教育行政部门关于中小学校加强手机、睡眠、读物、作业、体质管理的有关精神要求，养成良好的生活、学习习惯、阅读习惯、锻炼习惯，建议做到以下几点：
1.合理使用手机等电子产品，在家长的监护下，每天使用时间不超过一个小时。
2.保证充足睡眠，早睡早起健康成长。
3.养成良好的阅读习惯，并注意阅读姿势，保护视力。
4.高效完成作业，争做美睿好少年。
5.增强体质健康，坚持体育锻炼。
1.高质量完成《语文暑假作业》，每天写2页。
2.每天大声朗读一篇四年级上册的课文，要读熟练，不加字，不丢字，不打结。每周挑选一篇读得最好的文章，录制视频发班级群里，择优在班级抖音推荐。
3.背会四年级上册需要背会的内容，打印阅读背诵闯关卡，做好记录。
读书使人成长，读书可以丰富精神，充实生活。读书的美妙无法用言语完美的诠释。
任务：
1.每天坚持阅读课外书30分钟，假期里至少读四本书，以四年级上册快乐读书吧推荐的书目为主。
2.准备阅读记录本，每周做两次阅读记录，记录所读书目名称，好词好句，我的感悟等相关信息。
3.完成一份《我最喜欢的书》手抄报。写两篇读后感。
4.选择书中一个有趣的故事，通过反复练习，能够声情并茂地讲出来。（开学后准备上台展示）
提交方式:读书拍照在人人通打卡或者在暑期记录表上做记录。读书笔记、手抄报、读后感开学后上交语文老师。
常言道：“字如其人”。字在一定程度上反映了一个人的个性特征。一直以来，我国就有重视书法的优良传统。请同学们利用假期把字练好，要求每天临摹一张字帖。
任务：假期认真练字，每天用黑色水笔写一张四年级上册的会写字。最后一周书写一份精美的书法作品上交语文老师（古诗一首）。
提交方式：每天写一页，写上日期，纸质作品开学后交给语文老师。
培养学生认识美、创造美是美育教育的核心，“我的观察日记”是语文学科的一次创造性尝试，将语文学习、动手实践、科学观察、审美鉴赏相融合。假期里，同学们可以在家长的帮助下生豆芽，在观察中记录，画一画、写一写展示观察成果，制作《豆芽生长记》绘本。
要求:5张A4纸对折装订，每天写一写画一画豆子的变化，最后一篇写一写我的观察收获。
我以我笔写我心！妙笔生花，书写一夏，请打印下列作文纸，写出高质量作文。
学数学，用数学，老师特地为你们量身定制了以下几个小任务，相信聪明努力的你们一定能够完成的很好！
提交方式：开学后上交纸质作业
一、基础作业:
高质量完成《数学暑假作业》，每天写2页。
二、实践作业
1.设计自己的暑假生活作息时间表（注意用24时计时法）
2、小小调研员
同你家人一起去超市购物时，调查一下各种水果、蔬菜、肉食的单价（用小数表示），并作好记录。
3、我家里的数学
请选择你家里面的房间或物品，分别测量长和宽等数据，并计算出它们的周长与面积分别是多少。（列表格可以有条理的把数据展现给其他同学。）
4.游玩中的数学。
假期你一定会跟爸爸妈妈外出游玩吧!请你注意搜集下面的信息：从你家出发到目的地大约有多远的路程？你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间？在游玩的过程中又发现了哪些数学信息？开学后在班级和同学们交流，让同学们一同分享你带给大家的数学信息。（可以用"数学日记"的形式记录下来）
一、基础作业
1.基础作业认真完成英语暑假作业，每日2页。
2.预习四年级上册英语，可以每天背诵5个单词。
☆每日听说：每天坚持十分钟以上的英语听说时间，也可以观看英文动画片、听英文歌曲。
☆每日书写：准备一个英语字帖，可以每天练习一面。
二、创新作业以《My favorite fruit 》自制英语手抄报，尺寸：A3纸。
观看影片，让这个暑假更有趣味。观看高质量的影片，会增长你的阅历，提升你的认知。暑假里，快快选择你感兴趣的影片看起来吧！
一二三年级学生暑假体育锻炼作业：
时间每天40分钟；
7月5号---8月1号内容为少儿太极操（视频为镜面示范）+花样跳绳一段；
8月2号---8月30号内容为花样跳绳二段+花样跳绳三段！
我校以促进学生德、智、体、美、劳综合素质全面发展为目标，为了使学生在暑假度过快乐有益的时光，鼓励学生在暑假中参加实践活动，积极做家务。让孩子体会父母的辛劳，从中懂得感恩。
任务：在假期里，固定承担至少一种家务劳动（如叠被子，整理床铺，扫地洗碗筷），掌握一种技能（如学做一道家常菜、学会洗锅、学会洗袜子等。）
暑期安全作业
1、外出必须做到四告知：告知家长自己的：去向、同伴、内容、归时。
2、每天下午6点向小组长报告自己的防溺水、防欺凌等安全情况，小组长向班主任报告。特殊情况第一时间报告老师。
3、搜集列出对学生造成伤害的安全事故案例（5种不同类型的事故案例），谈谈体会，如何避免安全事故，保护自身安全。
不管这学期孩子的成绩是好是坏，都已经成为过去。孩子的不定性需要我们及时吸取一些经验和教训，以便暑假时查漏补缺，也可让孩子在下学期好好改正缺点，发扬优点，取得更大的进步。让我们期待孩子们的进步，在这里再次提醒各位家长一定要监护好孩子，注意安全，谨防溺水！最后祝宝贝们过一个健康、安全、快乐、充实的假期！
请各位家长打印《暑假好习惯养成记录表》，认真记录孩子的暑假生活，督促孩子养成好习惯。
请各位用手机记录孩子成长轨迹，假期结束后，家长可以帮孩子制作美篇或者视频参与《我的暑假生活》比赛！