每个孩子都是一粒种子，只是花期不同。有的花一开始就灿烂绽放，有的花，需要漫长的等待，不要看别人的花怒放了，自己的花没动静就着急。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树。
家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。《家庭教育促进法》于2021年10月23日表决通过，从2022年1月1日起实施。
《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首部家庭教育立法，家庭教育从“传统家事”上升为“重要国事”，标志着家庭教育从此有法可依。本法的实施是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。
一、做孩子的“学习引航者”
“双减”之后，课堂外オ是孩子真正的分水岭。课堂之外，孩子生活在怎样的家庭中，接受父母怎样的教育与影响，都会直接在成绩上体现出来。孩子之间的差距，不在于智商，不在于名校名师，而在于父母及其家庭教育的不同。有一句话说得好：“双减”。一减不优秀的学生，二减不重视的家长，本质就是筛选。
二、做孩子的“习惯养成师’
父母要更多关注孩子良好学习习惯、行为习惯、生活习观的培养“双减”之后，教育回归学校，父母也要回归家长的角色。从以前拿报班拼“硬实力”，到现在培养习惯拼“软实力”。父母
的责任更重了。
三、做孩子的“品格锻造者”
“父母要培养孩子良好的社会公德、家庭美德、个人品德意识和法制意识。”教育好一个孩子，不是交给学校和老师就足够了，也不是开发智力考高分这么简单。优秀的大脑可以让孩子上一个好大学、做一份好工作，但如果孩子自私自利，胡作非为，乃至违法犯罪，何谈功成名就呢？蔡元培先生说过：“决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。”想要孩子有良好的品行，家庭教育オ是关键。
四、做孩子的“人生规划师”
“双减”以后，中国的教育模式变了，孩子踏上了一条全新的赛道。这条赛道上，孩子之间会拉开越来越大的差距。优秀的孩子，无论外部环境怎样改变，始终保持着骨子里的自觉和清醒。而大多数普通孩子，更容易受外部环境的影响，政策一变，就随波逐流。父母要尽早给孩子立志，为孩子规划人生。
教育孩子要像事业一样重视和努力，并且要持之以恒，才能有好的效果！
苏霍姆林斯基说：“要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么需要家长付出个人的努力，不断进修自己。”
与家长共勉：孩子的成长只有一次，与孩子一起成长是一种幸福，是一份的责任，更是一门科学与艺术！
编辑:张宝娥
审核:黄兴禄