主题说明
我们生活在地球上，能够直观地看到地球，但是却又看不到地球的全貌。孩子们甚至 很难相信人类竟然生活在一个球体之上。开展“地球村”这个主题，就像是进行一场环球 旅行：让孩子们去感受地球到底有多大，地球表面各种各样神奇的地貌； 一起去寻找世界 的尽头，给全世界的好朋友寄一张明信片……就是在这样奇妙的旅行中，幼儿开始了解地球的基本特征、地球上人们不同的生活方式，尝试探究地球的奥秘。
喜欢人类居住的地球，同时发现地球上存在的问题，并共同去建设和保护地球家园。
让我们用实际行动，微笑着和地球说一声“地球，你好”。
探秘地球
蓝的表示大海，地球上海洋比陆地大多了。
我找到我们的国家了，在这，像大公鸡一样的就是中国。
我还找到南极和北极了呢！
我知道南极和北极是世界上最冷的地方，那里到处都是冰。
孩子们围绕着地球仪展开了激烈的讨论……
我眼中的地球
地球上有什么呢？每个人眼中的地球都是不一样的，画一画你眼中的地球吧
画上一个圈圈，画上几条线线，画上大树、小丘，画上绿水、青山，画上花台、草坪，画上白云、蓝天。多么美丽的地球，哇！我们可爱的家园！
你知道什么是地貌吗？地貌就是地球表面的样子，有高原、丘陵、平原、海洋、沙漠等等。
沙漠里的树
沙漠是什么样子的？除了沙子，这里还有什么？
地球生气了
地球是我们人类和动植物共同的家园，可是有一天，天空不再蔚蓝,森林一点点变成荒原,河流已不再清澈,美丽的鸟儿也不再光临……那它们一定是在告诉我们——地球生病了！
用心呵护大自然
环保小袋
游戏：陆地在减少
将报纸不断对折，每对折一次，“陆地”在减少，就有“居民”无法再站立在“陆地”上，将会被淘汰。随着“陆地”在减少，“陆地上的居民”也在不断淘汰。通过“陆地在消失”的游戏，让孩子们感知环境恶化带来的土地资源变化及冰川融化，呼吁孩子们保护地球环境，争当地球环保小卫士！
在一系列的活动过程中，
孩子们得到了不同程度的成长，
通过自主探索地球仪，
认识和了解到了我们地球妈妈。
在绘画我眼中的地球、设计环保袋中，
幼儿用自己的方式去发现美和创造美。
孩子们不仅感受到地球的美好与珍贵，也增长了环境保护的相关知识，
我们也希望在以后的活动中也能继续发现孩子们真正感兴趣的问题。带领孩子们继续深入了解我们的地球，探索更多的奥秘。