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任课老师：何强壮
为进一步发挥我校鼓号队在少先队组织教育、实践教育和自主教育中的重要作用，展现新时代少先队组织的精神风貌，切实增强少先队员光荣感，上个学期在三年级中已选出了80名少先队员组成了一支鼓号队。
3月2日，课程内容：复习识谱练习。 经过了一个假期，有些队员对乐谱节奏组合已经忘记，这节课复习基本组合。
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3月7日、9日，课程内容：训练从最简单的站军姿、原地踏步、齐步走等基本动作开始。
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3月14日、16日课程内容：旗队训练
旗队训练过程：对抬旗动作、正步走的分解训练。“抬旗与肩同高”，“正步走脚要落地踢腿”，“摆臂要有力”……紧接着是对齐步走的分解训练。“前脚跟后脚掌地”，“前臂自然摆动”，“前摆臂时肘部稍弯”，“四指卷握”……
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3月21日、24日课程内容：旗队训练，挑选旗手、护旗手。
负责执旗走在行列前面的人，负责指挥整支鼓号队，起重要作用，乐曲组的节奏和速度，旗手在整个鼓号队中起到领导作用。大队集合时负责出旗和退旗。全体鼓号队队员都听旗手一个人的！所以挑选一名标准的旗手对整个鼓号队起着非常重要作用。
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4月4日、6日，课程内容：旗手、护旗手训练。
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4月11日、13日，课程内容：旗队训练。
经过三周的训练，旗队已经成了一支整齐的队伍了。
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4月18日、20日课程内容：大鼓的训练。
经过上学期的练习，大鼓手已经熟练动作。鼓号队大鼓的打法需要长时间的练习和经验积累。同时，不仅需要掌握技巧，还需要养成良好的习惯，练习时保持耐心和专注。
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5月9日、11日课程内容：队形队列的训练。让学生学会向左向右走，提高注意力和整体动作协调一致的能力。
重点：预令和动令都在左脚上。
难点：动令下达后，右脚向前半步，脚尖内扣 重心在右脚，同时左转90度。
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5月16日、18日 课程内容：小号的训练
小号训练的关键在于气息的掌握和嘴唇的锻炼，勤练是关键，队员利用每天的早操坚持练。只有汗水和努力才会换来精彩的表现。
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5月23日、25日课程内容：指挥的训练
"指挥是半支乐队",训练有素的指挥不仅动作舒展、优美、大方，要出色完成少先队礼仪活动任务。
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5月31日，为庆祝“六一”儿童节一年级入队仪式由新号手演奏。瞧，这是我们经过了一个学期辛苦的训练，第一次为大家演奏。
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6月6日、9日 ，课程内容：学唱《中国少年先锋队队歌》
把这首歌确立为队歌，就是要让少先队员牢记光荣使命，继承革命先辈的光荣传统，做共产主义接班人。
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6月13日、15日课程内容：演奏《出旗曲》
五年级的号手们光荣退号。以后的升旗仪式由新的号手们来演奏。
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演奏《出旗曲》
通过这个学期鼓号队训练活动，这支鼓号队已经初具规模，训练有素，能完整的奏出嘹亮的《出旗曲》。鼓号队的训练培养了少先队员的小主人意识，体现学校少先队独有的特色，也有效地实施德育、美育教育，更增强了集体荣誉感，展示出学校少先队员乐观、积极、向上的精神风貌，是屯昌小学一道靓丽的风景线。
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编辑：何强壮
监制：郭波