参与一门课程，培养一种兴趣；
学习一门课程，享受一份乐趣；
学会一门课程，收获一项技能。
校本课程是课堂教学的延伸，是素质教育的需要，更是落实“双减工作”的有效途径。为推进学校特色课程建设，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，满足学生个性化学习需要，充实学生的校园文化生活，大华小学结合本校教师自身特长，同时发挥社会教育机构协同助教的优势，开设科技实践类、人文发展类、体育艺术类等共计40余门校本课程。
一、二年级学生以班级为单位进行科技实践类的校本课程集中培训。三至六年级采取家长自愿、学生抢课、走班上课与班级课程活动相结合的模式进行校本课程学习。孩子们在知识的海洋里遨游，在艺术的殿堂里浸润，在动手实践中进步。下面，让我们一起走进孩子们的缤纷世界，感受多彩的校本课堂吧！
科技实践类校本课程
科技实践活动的实践性、操作性和趣味性，能够激发学生的好奇心和探索欲望，引导学生主动参与科技实践和创新，培养学生观察、思考、解决问题的能力。孩子们在科技实践类校本课堂中，提高了科学素养，学会了团结合作，感受到了科技给生活带来的便利和创新。
电子创客制作
奇思妙想小发明
模型探秘
机器人足球
无人机
孔明锁
华容道
艺术类校本课程
与艺术相伴，与美好同行。艺术是生活的诗意化，可以提高个人修养，陶冶情操。在艺术类校本课堂中，同学们积极参与，沉浸其中，精彩绽放，为我们呈现了一场场艺术盛宴。
趣味儿童画
线描画
瓦楞纸立体手工
舞蹈
彩虹合唱
走进戏曲
古筝
吉他
二胡
琵琶
竹笛
古琴
体育运动类
“凡道德以修己为本，而修己之道，又以体育为本。”为培养学生运动能力及运动品格，促进学生全面发展，我校开设了篮球、乒乓球等体育运动类的校本课程。孩子们在运动场上尽情挥洒汗水，做阳光少年，展真我风采。
篮球
乒乓球
人文发展类
本学期学校还开设了古诗鉴赏、诗情画意、数学思维、英语加油站、英语充电站、围棋等25门人文发展类校本课程。充分发挥学科教学优势，培养学生人文精神，提升学生人文素养。
围棋
课外阅读与积累
古诗赏析
诗情画意
数学思维
有趣的数学
英语园地
英语加油站
我爱学英语
评价
课程评价是校本课程教学的重要一环，是校本课程实施质量的保证。学期末，学校采取学生自评、互评、教师评多种形式对学生本学期的学习成果进行评价。
一个学期以来，我校校本课程在老师们的精心备课和组织下，为孩子们搭建起了展示才华的舞台。英华少年在青春昂扬的校本课程活动中成长，在大华校园中构筑起爱拼搏、敢争先的精神品质。相信不断创新进步、精彩纷呈的大华校本课程会一直伴随孩子们走向更为宽广的天地！
撰稿：高景兰
编辑：高景兰
图片：校本课教师 助教老师
审核：李娜 乔敏