在学习成长的路上，时间总是飞逝如梭，转眼间又到了学期末，忙碌了整个学期同学们终于松了口气，欣喜地迎接暑假的到来，虽然临近假期，但是老师的工作还在继续，老师在百忙中，“课内比教学，课外访万家”定期进行家访
二年级五班是个非常团结友爱的集体，同学们相互不仅仅在学习上会积极上进的去努力，私下里大家也会常常联系，一起邀约户外活动，家长之间也会经常在学习上沟通交流，得知了本次家访计划，借此难得的机会，家长们也想能大家一起多相互沟通交流，能一起听一听孩子们在校内的学习生活情况
孩子们因为老师的到来，都很开心的围着老师转，叽叽喳喳的小鸟一样，何老师很耐心的跟家长们一一聊起每个孩子在学校的真实情况，在假期里应该做好的学习计划.假期外出的注意事项，平日注意养成阅读的习惯，新学期的计划与想法，像老友一样“絮絮叨叨”
就孩子们在学校的表现情况，每个人身上的闪光点都被发现，被认可，同学们听到表扬，从最开始的紧张到忍不住笑出声，大家你一言，我一语的畅所欲言，好像朋友聊天
每个孩子的不足之处，老师也很耐心的一一指出，哪个孩子不够仔细，哪个孩子有些调皮，应该用哪些方式方法来改进，正视每个孩子的真实状态，与家长们有效沟通，才能真正的让孩子们踏实的进步与成长
因为老师的到来，叶骞泽同学开心的展示了自己的才艺，在校好好学习，在家也有自己娱乐的小天地，也让老师看到了同学们生活里另一个模样
多到学生家里坐一坐、谈谈心，通过家长与老师的积极配合，全方位了解学生存在的问题，共同找到解决的方法和措施，确保学生稳定、健康、全面的发展，家长们之间热情积极的联系，你有的好方法，我懂得小技巧，每个人都畅所欲言的自在沟通
家访就像一把钥匙,走入学生家庭,走入学生心灵,打开的是教师、学生、家长间的“千千结”,架起的是学校沟通的“希望桥”，愿我们这个和谐友爱的大家庭继续共同努力