本学期语文教研组紧紧围绕学校的工作计划，以落实新课标，全面提高学生的语文素养为目的，勤奋务实，团结协作，圆满完成了本学期的教学教研工作。
常规教学
一、每周一次的集体备课是凝聚集体智慧的重要环节。各年级备课组在备课时积极讨论交流，共同努力解决教学中遇到的一些问题，取长补短，集思广益，共同提高课堂质量。
二、公开课是探究语文教学的有效方式，是老师们互相学习的一种途径。
八年级张漫老师、李锦萍老师和刘东华老师的同课异构
詹秀华老师的科组公开课
方瑜娟老师、刘刁旋老师、张淮苗老师和庄细妹老师的个人公开课
三、教师之间开展听评课活动，能达到交流教学经验、切磋教艺的目的；能提高教师的业务水平和教学能力；能促进教师专业成长。
丰富多彩的活动
一、鼓励学生积极参加“朝阳读书活动”， 阅读名著，扩大学生的文字阅读量，提高学生的语文素养，学校的书香气息更浓厚。
二、积极鼓励学生参与上级部门组织的征文活动，开拓知识视野，紧跟时代脉搏。
三、 本学期我校选派的选手参加“2023年普宁市中小学生红色经典诵读大赛”，荣获普宁市中学组一等奖。
四、学校广播站在每周一次的“燎中之声”中，以文学和音乐等多种形式陶冶学生情操，促进学生三观健康发展。
提升自我
开学初，教研组集中学习《义务教育语文课程标准》（2022版），同时也安排组员进行自主学习，认真领悟课标精神，转变思想观念，形成新的课程观、课堂观、质量观等，指导课堂教学。
语文组老师在认真学习理论的同时也积极参加上级单位组织的教研活动。本学期黄小珊、庄晓兰两位老师在普宁市课堂教学能力大赛中分别获得一等奖和二等奖。
脚踏实地潜心教研，任重而道远，语文教研组各成员将继续通力合作，求真务实，为语文教学的发展而努力钻研。