趣味无纸化，乐学促成长 ——宁明县爱店镇中心小学一二年级游考活动纪实

　　花开盛夏，骊歌声响。为有效落实“双减”工作，运用立体多元化的评价方式激励学生，充分尊重学生的发展性与特殊性需求，让孩子们爱上学习，体验学习的快乐，我校一二年级全体教师围绕“趣味无纸化 乐学促成长”这一主题，精心布置游考主题场景，让孩子们以智力闯关模式进行趣味的无笔试考试。

　　游考活动是有别于传统笔试的新的评价方法，让学生在具有游戏性的口试活动中与老师进行互动和检测学生的基本知识技能掌握情况，更加突出了评价的多元性和可操作性。

　　此次游考活动聚焦新课程标准，着眼于语文素养的整体提高，从识字能力、朗读能力、记忆能力、口语交际能力四个方面设计闯关内容，渗透对语言运用、思维能力、审美创造等语文核心素养的考察。

　　数学既考察学生对课本基础知识的掌握，又考察学生的计算能力和动手操作能力，促进学生全面健康发展，设计了小小神算子、拨数小超人、理财能手和时间智慧星四个环节。孩子们在轻松、愉快的氛围中闯关答题，在活动中激发学生的学习兴趣和动力，增强全体学生的自我成就感。

　　各班学生按顺序在教室外排队等候，孩子们一张张可爱的小脸上充满了激动和兴奋！

　　本次游考活动是一二年级老师们依据课程标准、低年级孩子的年龄特点及认知水平结合，积极探索，大胆创新，本着“寓评于乐”的原则，营造了一个轻松、有趣的测评环境，让孩子们能够尽情地在游戏活动中获得知识、在快乐中完成测评。

　　游而趣学，勉而善思。此次活动告别了以往纸张考试的传统模式，引导学生把所学知识融会贯通，并在游戏活动中增强自信，提高学习兴趣。相信本校的孩子们在多元化的评价体制下，一定会收获知识，体验成功，快乐成长!

图片来源：一二年级全体教师

编辑：李政璐、杨伟

初审：农芳晴

终审：凌黎明