为了深入贯彻落实“双减”政策，运用多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展。2023年6月30日星期五，宁明县那楠乡中心校一、二年级的学生们以“闯关”的形式取代了过去传统的测试方法，打开了无纸笔测试的大门。
一、二年级语文教师精心设计了答题关卡：旨在考核学生的认字能力、词语积累、古诗背诵、看图说话，体会中华文化语言文字的优美，享受收获的喜悦。
孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，收获着辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。相信在以后的学习中，孩子们会带着这种喜悦，保持对学习生活的热爱，放飞明天的梦想。
一年级、二年级数学教师本着“寓评于乐”的原则，精心设计设置答题关卡，老师们采取多途径、多方法、多形式、多角度的评价形式，根据学生的表现获得相应等级的奖励。
本着“富评于乐”的原则结合课标对学段要求及课本知识内容，各学科设置了符合学生年龄特点的测试点，在活动中同学们兴致勃勃地识字、阅读、口语表达、经典背诵、实践操作……一个个充满趣味性、挑战性的活动，让同学们乐享学习的快乐和享受收获的喜悦。
不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。这样别开生面的无纸化测评，集知识性、趣味性为一体，拓展了孩子们的学习空间，提升了综合素质，让孩子们在寓教于乐的测评活动中体验到学习的乐趣，为学生的个性化发展插上腾飞的翅膀。此次无纸笔测评了孩子们的基础知识，基本技能，基本思想，基本活动经验。让学生经历头脑风暴，又让他们获得了学习的成功感。
来源：宁明县那楠乡中心小学教务处
图片：一二年级全体教师
审核：农配石
编辑：黎淑娟