本学期师大附中博才实验中学高一校本课程《非物质文化遗产》圆满结束啦！
岁月泼墨，缀下繁花，盛开的是中华五千年来孕育的优秀文化。我们头顶苍穹，脚踏神舟，时序轮转，丹心永固。文化自信始终是国家和民族发展中最基本，更深沉更持久的力量。历史的车轮滚滚向前，为什么四大古文明，只余华夏？
为什么我们跨过历史的长河，至今永葆生机？因为纵观五千年华夏岁月，我们中华儿女不管遭遇多少逆境，我们始终对我们文化充满信心！
非物质文化遗产——青花瓷
〝白釉青花一火成，花从釉里透分明”说到瓷器脑海中第一浮现出来的便是青花瓷笔笔简洁却有种由内而外的华贵色彩单纯却有种无可描绘的绚丽。
在这次的课程中，老师带领同学们一起欣赏和了解了富有浓郁中国文化气息的青花瓷，感受它的色彩和花纹之美。同学们从中获得启发装饰了丰富的图案，充分锻炼了同学们的观察力和创造力。颜色与线条的碰撞使我们的画面充满了中国特色和清新典雅的韵味。
非物质文化遗产——版画
隽永的木雕之下是代代工匠智慧的流传，是匠心独具镌刻下的独特故事。巧手细琢木魂，方寸皆为匠心。
在这次的课程中我们通过观察三星堆面具的特征与特点，用吹塑纸版画的方式展开创作，制作了一幅三星堆青铜面具的面作，锻炼了同学们的动手能力和创作能力，以及对于创作材料多元化的认知，从中感受材料和质感之美，培养了同学们们对于我们古老中华文化的兴趣。
非物质文化遗产——纸鸢
“纸鸢贴晴空，飞轮走盘线。东风恣昂藏，得意随手转。”
这次的课程通过观察欣赏不同种类纸鸢的图片，了解纸鸢的由来以及制作材料。通过观察纸鸢的各种造型，把自己的思考把纸鸢的外形画出来。风筝上的花纹反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。在传统风筝创造活动中，对题材内容的选择上都是注重“形神兼备”的，即以特定的内容来反映人们生存生活的需求，寄托人们的理想和情感。
非物质文化遗产——扎染
“如果没有画笔，一根线绳也能勾勒出一片风景，扎染便是如此，用色料营造出古朴的意蕴，方寸之问，给人一种回归自然的拙趣。”
这次的课程通过学习扎染艺术，让同学们一起感受了扎染艺术独特的风格和艺术魅力！通过自己的创作对传统文化具有了更加深刻的认识。在时间的流逝中，色彩在布帕，上尽情绽放。这样精细又浪漫的过程，能让孩子忘却繁杂的功课、忘记平日的小小烦恼，完全沉浸其中，享受扎染的纯粹乐趣。我扎染之美，美在随心所欲，美在独一无二，在拆开绳子前，我们永远不知道将是什么色彩与图案，一如各自生命的独特绽放。
在漫长的历史发展中，中华民族之所以能够成为伟大的民族，最重要的是我们有着博大精深的中华文化，和丰厚的文化涵养。弘扬优秀中华文化，需要我们以更加开放的眼光，卓越的胆识，走出国门，走向世界。随着中国的不断发展，有越来越多的外国友人学习汉字，沉迷中文的音韵之美、陶醉中华民族的礼仪之美。越来越多的孔子学院在世界多个国家兴起，中华文化正在世界各地争相开放！民族欲独立自强，国家欲稳步 发展，文化是我们的支撑。相信自己的文化，传承自己的文化，才能让我们的民族永葆生机！作为青少年的我们，我们要树立文化自信心，我们要努力了解中华传统文化，弘扬传播优秀文化，这是我们的使命，是我们的责任！